亲爱的同学，在学习的过程中，面对浩瀚的知识海洋，你是否有过这样的感觉：
当老师布置了一些预习的内容之后，勤奋好学的你便捧起课本看了起来，可由于教材总会有那么一些庄重，并且受篇幅所限往往讲解不细，使你感到一些知识点总是搞不懂……
当老师讲完一节课后，课堂上你感觉已经听得很明白了，自信的你想课后再复习一下所学的内容，有些东西却怎么也记不起来……
有时候学过的一些知识往往比较零散，缺乏一定的系统性，善于学习的你想从整体上把握所学的内容，但常常感到力不从心……
刚刚学过的知识需要及时地通过练习来巩固，而很多资料上的练习针对性往往较差，很少有与教材内容完全同步的习题，求知欲旺盛的你总会有些不满意……
此时的你是多么希望能有一位“导师”和“帮手”，给你指点迷津、解惑答疑，帮你归纳、提炼知识或梳理线索、总结方法啊……
对此，我们特意为你编写了《中学教材优化全析》丛书。当你打这本书的时候，就会发现她的与众不同：这是一套你自己能够看得懂、看得会，能用于课前预习和课后复习，适合自学和训练巩因的教材辅导书，是为你的学习精心构筑的一个互动平台，有了她，上面的这些问题都会迎刃而解。
你学习中所期望的

第九章 直线、平面、简单几何体
一 空间直线和平面
9.1 平面
9.2 空间直线
9.3 直线与平面平行的判定和性质
9.4 直线与平面垂直的判定性质
9.5 两个平面平行的判定和性���
9.6 两个平面垂直的判定和性质
二 简单几何体
9.7 棱柱
9.8 棱锥
研究性学习课题：多面体欧拉定理的发现
9.9 球
复习参考题九
第十章 排列、组合和二项式定理
10.1 分类计数原理与分步计数原理
10.2 排列
10.3 组合
10.4 二项式定理
复习参考题十
第十一章 概率
11.1 随机事件的概率
11.2 互斥事件有一个发生的概率
11.3 相互独立事件同时发生的概率
复习参考题十一

全面、深透解读教材 充分挖掘课本素材，对教材进行全面、细致而透彻的解读。学生学习中想知道答案的问题，在书中都跃然纸上，是真正与课本配套的“学习辅导用书”。
中学生的“随身老师”这是一本读者自己能够看得懂看得会、既可用于课前预习又可用于课后复习的学习辅助用书，能帮助你解决课堂上解决不了的问题，是中学生真正的“随身老师”。
灵动美化，新颖别致 在表现方式上双栏互动，双色印刷，体现了灵动、美观的特点和人性化的设计理念。不仅形式新颖，使你对所学的知识一目了然，而且内容互动，有助于学生思维能力的培养。