第六章 遗传和变异
**节 DNA是主要的遗传物质
第二节 DNA分子的结构和复制
第三节 基因的表达（一）
第四节 基因的表达（二）
第五节 基因的分离定律（一）
第六节 基因的分离定律（二）
第七节 基因的分离定律（三）
第八节 基因的自由组合定律（一）
第九节 基因的自由组合定律（二）
第十节 性别决定和伴性遗传
第十一节 基因突变和基因重组
第十二节 染色体变异（一）
第十三节 染色体变异（二）
第十四节 人类遗传病与优生
第十五节 单元训练（六）
第十六节 3+X试题
第七章 生物的进化
**节 现代生物进化理论
第二节 单元训练（七）
第三节 3+X试题
第八章 生物与环境
**节 生态因素（一）
第二节 生态因素（二）
第三节 种群和生物群落
第四节 生态系统的概念和类型
第五节 生态系统的结构
第六节 生态系统的能量流动
第七节 生态系统的物质循环
第八节 生态系统的稳定性
第九节 单元训练（八）
第十节 3+X试题
第九章 人与生物圈
**节 生物圈的稳态
第二节 生物多样性及其保护
第三节 单元训练（九）
第四节 3+X试题
第十章 实验专题
**节 生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
第二节 有关细胞的实验（观察叶绿体，观察细胞质的流动，观察植物细胞的有丝分裂）
第三节 有关酶的实验（比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用，探索影响淀粉酶活性的条件）
第四节 叶绿体中色素的提取和分离
第五节 观察植物细胞的质壁分离与复原
第六节 植物向性运动的实验设计和观察
第七节 有关DNA及性状分离比的实验（DNA的粗提取与鉴定，制作DNA双螺旋结构模型性状分离比的模拟实验）
第八节 实习作业（种群密度的取样调查，设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性）
第九节 研究性课题作业（调查媒体对生物科学技术发展的报道，设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响，调查人群中的遗传病，调查环境污染对生物的影响）
第十节 高考实验题回顾