本教材作为卫生部全科医学培训系列教材之一,汇集了来自国内十余所院校的专家、教授、学者多年积累的教学实践和研究经验,编者们在全科医学专业方面均具有较高造诣。教材共分十四章,分别就全科医学的基本理论与原则、全科医生的工作方式(包括以人为**的照顾、以家庭为单位、以社区为基础的服务、以预防为导向的服务等)、全科医学的基本技能(包括以问题为导向的连续性健康档案、人际关系与沟通技巧、循证医学方法等)、社区卫生服务管理、常见健康问题处理方式等五个方面进行了详细的介绍。该教材主要用于社区卫生服务人员岗位培训、全科医学住院医师/规范化培训,也可作为临床医学专业本、专科生,成人学历教育学生,全科医学专业研究生的教材,同时,还可作为社区卫生服务和全科医学研究者、其他专科医生等的自学用书。

**章 绪论
全科医学是20世纪60年代以后在一些发达**逐步发展起来的一种新的医学理念与**服务模式。全科医学因拥有自己独特的学术领域、临床思维、态度及其照顾方式,而不能够被其他医学专科所替代。
本章将详细介绍全科医学的基本概念、原则、发展史、全科**与其他专科**的区别、全科医生的服务方式等内容。
**节 全科医学
一、全科医学的定义及学科特点
(一)全科医学的定义
全科医学又称家庭医学(general practice或family medicine),它是在西方通科���生长期实践逐渐演化而来的、具有独特价值观和方法论的知识和技能体系。1969年,美**庭**委员会(America Board of Family Practice,简称AAFP;成立于1968年)正式成为美国第20个医学专业委员会(主要负责组织专科考试),标志着全科医学学科的诞生,也是该学科建立的一个里程碑。
不同学者对全科医学有着不同的界定。美**庭**委员会在1984年对家庭医学的定义为:“家庭医学是一种整合生物医学、行为医学及社会科学的专科,其知识和技能的核心源于传统的开业医师和以家庭为范围的独特领域,而不是以病人的年龄、性别或器官系统的疾病来分科。家庭医学的训练,除了提供以家庭为单位的照顾外,还要对病人负起持续性健康照顾的责任,在**系统中担任提供协调病人照顾的独特专业性角色。”我国学者将全科医学的概念定义为:“全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类健康问题/疾病。其主旨是厂强调以人为**、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,交将个体与群体健康照顾融为一体。”
……

**章 绪论
**节 全科医学
一、全科医学的定义及学科特点
二、全科医学的历史与产生基础
三、我国全科医学产生的基础、发展现状与前景
四、全科医学的基本原则与特征
五、全科医学与相关学科的关系
第二节 全科**
一、全科**的定义
二、全科**的基本特征
三、全科**的服务对象
四、全科**与其他专科**的区别与联系
第三节 全科医生
一、全科医生的定义
二、全科医生的素质要求、知识与技能
三、全科医生的工作任务与角色
四、全科医生与其他专科医生的区别
五、全科医生在社区卫生服务中的地位和使命
第四节 全科**中的替代医学
第五节 家庭医生的组织
一、世界家庭医生组织
二、中华医学会全科医学分会
三、中国医师协会全科医学分会
第二章 以人为**的健康服务
**节 概述
一、医学模式的转变与医生关注**的转移
二、以病人为**健康服务的基本点
第二节 以人为**应诊的主要任务与原则
一、以人为**应诊中的四项任务
二、以人为**健康服务应诊的原则
第三节 以人为**的接诊技巧
一、卡尔加里一剑桥咨询观察指南
二、积极倾听的技能
三、开放式的问诊方法
四、以人为**的医患关系
五、建立以人为**的病患模型
六、编织**网
第四节 以人为**健康服务的实施
一、案例分析
二、以病人为**与以疾病为**健康服务的区别
第三章 以家庭为单位的健康服务
**节 概述
第二节 家庭的定义、结构和功能
一、家庭的定义
二、家庭的结构与功能
三、家庭与健康
第三节 家庭生活周期及其意义
一、家庭生活周期的定义
二、家庭生活周期各阶段划分的意义
第四节 家庭资源与家庭危机
一、家庭资源
二、家庭危机
第五节 家庭评价工具及应用
第六节 全科**服务中常见家庭问题及处理原则
一、家庭成员间的交往方式
二、根据家庭生活周期预测家庭问题
三、寻找家庭功能障碍的线索
四、处理原则
第七节 以家庭为单位的健康服务实施
一、家庭访视
二、家庭照顾/家庭病床
三、家庭**
第四章 以社区为基础的健康服务
第五章 全科**中的预防服务
第六章 沿生命周期的健康照顾
第七章 全科**健康档案
第八章 全科**中的循证医学
第九章 全科医学中的人际关系与沟通技巧
第十章 全科**实践中的伦理与法律问题
第十一章 全科医学教育与培训
第十二章 全科医学中的科学研究
第十三章 全科**中常见问题的处理范例
第十四章 社区卫生服务管理