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心理与教育统计学
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心理与教育统计学

  • 作者:辛涛
  • 出版社:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300121000
  • 出版日期:2010年06月01日
  • 页数:220
  • 定价:¥22.00
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    内容提要
    《心理与教育统计学》共包括十一章,胡咏梅教授编写了其中的第五、六、八、九章。在编写过程中,中国人民大学出版社的陈红艳编辑为《心理与教育统计学》的出版提供了诸多支持,广西师范大学的曾平飞副教授、四川师范大学的毛秀珍讲师等帮我们通读并校正了其中的错误,在此一并表示衷心的感谢。写作的过程是艰辛的,尽管我们已经尽力,但疏漏错误依然难免,敬请各位读者批评指正。
    目录
    **章 绪论
    **节 学习统计学的意义
    第二节 心理与教育统计学的内容和基本概念
    第三节 学习心理与教育统计学的方法
    第二章 统计资料的整理
    **节 数据的初步整理
    第二节 统计表
    第三节 统计图
    第四节 次数分布表
    第五节 次数分布图
    第三章 集中量数
    **节 算术平均数
    第二节 中位数
    第三节 众数
    第四节 平均数、中位数与众数三者之间的关系
    第五节 其他集中量数
    第四章 差异量数
    **节 全距
    第二节 平均离差、方差和标准差
    第三节 差异系数
    第四节 相对地位量数:百分位差和百分等级
    第五节 四分位差
    第六节 标准分数
    第五章 相关分析
    **节 相关概述
    第二节 常用的相关分析方法
    第三节 相关分析的SPSS过程
    第六章 统计推断的前提:概率与概率分布
    **节 概率
    第二节 二项分布
    第三节 正���分布
    第四节 卡方分布
    第五节 t分布
    第六节 F分布
    第七章 抽样与抽样分布
    **节 抽样的原则与方法
    第二节 抽样分布的基本概念
    第三节 抽样分布的特征
    第八章 平均数差异的显著性检验
    **节 假设检验的原理与步骤
    第二节 两个独立样本的t检验
    第三节 配对样本的t检验
    第九章 方差分析初步
    **节 方差分析的概念及原理
    第二节 单因素方差分析
    第三节 多因素方差分析
    第十章 Y2检验
    第十一章 非参数检验
    参考文献
    附录
    后记

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