《"十二五"全国高等院校艺术设计专业规划教材:设计素描》以现有的素描、设计理论为依据，结合笔者的教学实践，从对不同学生相关专业的培养、不同设计专业对素描的要求差异进行分析和探究，用新的视角和视点为设计素描这一研究领域作出新的探索。

**章 设计素描概述
**节 设计素描的基本概念
第二节 设计的定义
第三节 素描的概述
第四节 设计素描的定义
第五节 设计素描与传统素描的传承性
第六节 设计素描与传统素描的差异性
第二章 设计素描的发展特点
**节 设计素描是为不同设计专业服务的
第二节 设计素描思维方式的复杂性
第三节 设计素描观察方法的丰富性
第四节 设计素描表现方法的多样性
第五节 设计素描与新技术结合的创新性
第六节 设计素描的快速生成性
第七节 设计素描训练方式的多样性
第八节 设计素描对工具材料的综合运用性
第九节 设计素描是强化设计造型能力的手段
第十节 设计素描是一种独立的设计艺术表现形式
第三章 设计素描的构成元素
**节 设计素描构成元素分析
第二节 设计素描构成元素的形式法则
第四章 设计素描的训练表现方式
**节 思维方式的训练
第二节 观察方法的训练
第三节 表现方式的训练
第四节 多种工具、多媒体技术的训练
第五章 设计素描表现风格的训练
**节 写实的训练方法
第二节 表现的训练方法
第三节 抽象的训练方法
第四节 视错觉的训练方法
第五节 无意识的训练方法