这本教材与已有同类教材相比,具有两个明显的特点: **,反映了本领域中西方的*新研究成果。第二,融入了中国经济发展的实践和理论。

这本教材与已有同类教材相比,具有两个明显的特点: **,反映了本领域中西方的*新研究成果。该书两位主笔吉林大学马春文和山东大学张东辉在英、美、意留学多年从事发展经济学跟踪研究的基础上,把西方发展经济学代表性的新内容充分地反映在该教材中,弥补了以前教材内容滞后的缺陷。第二,融入了中国经济发展的实践和理论。如果从一个中国学者的视角看待现有的发展经济学并努力将中国发展的问题写进发展经济学教材,是该书编写者应该回答的问题和写作目标。该书作者努力以邓小平理论为指导,力求在每个篇章中都有对中国问题的分析与阐述。 该书为我国高等学校经济学学科门类和管理学学科门类各专业的本科学生提供了一部既能够吸收现有相关教材的**成果,更能够反映本领域中西方的*新研究成果、内容科学、融入中国经济发展实践的基础理论课教材。