《全国应用技术大学实践教学教程：杏林疏影》大约五六年前，与全国新建本科高校一样，我校传媒类专业在应用型人才培养方面开始进行了有益的探索。我们确立了培养应用型人才和办有特色的应用型传媒类专业的办学思路与目标，以学生为本的理念落实到人才培养的全过程；我们突出专业技能与技术应用能力，邀请学界、业界专家参与，通过调研、讨论会、专题评审会制订和修订本科专业的人才培养方案，构建了应用型传媒类专业人才培养平台和课程体系；我们强化了实践教学，已大幅削减了陈旧课程与课时，增加了应用课程与课时，实践类课时达60％以上；我们加强了与业界的联系，建立了与企业之间的合作机制，完善了应用型本科人才培养的质量保障体系。　　多年以来，我们尤其重视坚持以教师实践**学生实践，师生互动，教学相长，依托丰厚的文化遗产，积极推动地方文化、当代青年生活“故事化”“影像化”“数字化”，定期组织开展师生作品创作活动，共同促进理论与实践的有机结合。