1、本教材重视实践操作,理论简练,编排合理,教材设计的结构严谨,知识点和技能训练点清晰,案例搭配适宜。在教学过程中,不需要对教材进行太多的重新组合。2、在编写体例上结合技工院校项目化、任务化、一体化的教学特点,项目的**难点突出,以典型工作任务和职业活动为主线设计教材结构,同时以职业能力培养为核心,理论教学与技能操作融合贯通为课程设计的抓手,体现任务**实践导向的课程设计思想。3、在实践操作训练环节,符合学生心理和认知发展规律的要求,可操作性强,将项目的主题与工作情境相结合、长期项目与阶段项目相结合,使学生的学习更加具有针对性、实用性和自主性。

目录 项目一 设计色彩的基本概述 学习任务一 设计色彩的发展历程和基本概念..........002 学习任务二 绘画色彩与设计色彩的关系.............. 008 学习任务三 学习设计色彩的目的及意义................ 012 项目二 设计色彩的原理 学习任务一 设计色彩的基础............................... 017 学习任务二 设计色彩的类别...............................023 学习任务三 设计色彩的对比...............................033 学习任务四 设计色彩的调和...............................043 学习任务五 设计色彩的情感...............................053 项目三 设计色彩的采集与重构 学习任务一 自然界艺术品色彩的采集与重构..........064 学习任务二 民间艺术作品色彩的采集与重构..........072 学习任务三 现代艺术作品色彩的采集与重构..........076 项目四 设计色彩在设计中的应用 学习任务一 设计色彩在室内设计中的应用.............083 学习任务二 设计色彩在建筑设计中的应用............ 089 学习任务三 设计色彩在广告设计中的应用............. 101 项目五 设计色彩**作品赏析 学习任务一 大师设计色彩**作品赏析................ 106 学习任务二 师生设计色彩**作品赏析................ 118