本书运用政治学、社会学、心理学、营销学等相关学科的理论和知识，采用文本分析、比较研究等方法，从“社会递嬗”“政治因革”“实业经纬”“教育纵横”“家国情怀”五个方面，对张謇这一秉承儒家经世致用传统和民胞物与情怀，兼具现代开放意识和世界眼光的爱国知识分子，在晚清民国这一民族矛盾与**矛盾相互交织，社会变动不居、动荡不宁的过渡时期，在政治变革、实业经营、教育探索、社会建设等方面的思想和实践进行了梳理，对其在推进中国早期现代化特别是南通地方现代化进程中的历史地位进行了考察，有利于读者了解到一个真实的张謇，一个有情有义、有血有肉的张謇，对深化张謇研究乃至近代中国历史的研究也有一定的裨益。

社会递嬗 南通早期现代化的历史背景与发展轨迹（3） 张謇与南通早期现代化（17） 政治因革 试析张謇未积极参预戊戌变法的原因（33） 儒者情怀与近代中国温和派知识分子的抉择 ——以张謇、黄炎培为个案（44） 实业救国的力行者，政治活动的同路人 ——张謇与许鼎霖简论（56） 立名于当时，可式于后人 ——张謇与汤寿潜（68） 试论张謇的吏治思想（81） 试论张謇的节俭及其现实意义（95） 张謇伦理思想述评（110） 张謇在自由平等、妇女解放和尊孔读经诸问题上的认识探析（122） 张謇癸卯东游日本及其影响研究（135） 南张北周东游扶桑之比较（147） 实业经纬 张謇实业思想的重商主义特性再考量（165） 张謇农业经济的思想和实践研究综述（176） 试论张謇的农业发展观（191） 张謇财政思想初探（203） 论张謇的政府经济职能思想及其特点（215） 张謇的政府干预经济思想及其特征 ——兼与严复、孙中山比较（231） 张謇与孙中山水利思想之异同（251） 张謇与陈炽水利思想之比较（266） 张謇与当代中国民营企业家的素质（282） 教育纵横 张謇长江宁文正书院始末述论（295） 张謇与王国维 ——以王国维执教通州师范学校为**（302） 简论张謇的若干教育思想（312） 张謇职业教育思想的主要特点（322） 张謇的职业道德教育思想（329） 张謇、蔡元培教育思想比较研究（333） 家国情怀 士负**之责，必自其乡里始 ——张謇的家国情怀（349） 国计虽艰，民生实为国本 ——张謇的民生关怀（370） 张謇慈善思想探源（391） 张謇未参与红十字会运动原因探析（403） 张謇的南通城市形象营销 ——纪念张謇逝世90周年（414） 张謇与20世纪初南通城市形象营销 ——以《西方人眼中的民国南通》中外国人的记述为**（423） 后记（434）