本书基于移动事件类型学和概念迁移理论，将复合动词、单纯动词和形动词统一在空间移动概念域之下，探讨了以汉语为母语的日语学习者空间移动表达的概念迁移表现，并运用认知语言学和习得方面理论，阐明了概念迁移发生的机制及原因。

**章 序章 **节 研究背景 第二节 研究课题 第三节 研究目的和意义 第二章 文献综述 **节 移动事件的研究 一 词汇化模式 二 移动事件表达与语言类型 三 移动事件的构式类型 第二节 日语复合动词的语言学研究 一 复合动词分类的研究 二 复合动词结合条件的研究 三 复合动词后项意义的研究 四 复合动词的认知语言学研究 第三节 日语复合动词的教学研究 第四节 日语复合动词的习得研究 一 复合动词整体的习得研究 二 复合动词习得影响因素的研究 三 移动复合动词的习得研究 第五节 文献评述 第三章 理论基础和研究设计 **节 概念迁移假说 第二节 概念迁移分析框架 第三节 主要概念界定 一 空间移动事件、移动表达 二 词汇化模式 三 主动移动、致使移动 四移动路径类型 第四节 研究设计 一 研究步骤 二 判定迁移的标准 三 数据类型和统计方法 四 体例说明 第四章 看图作文产出调查分析 **节 调查目的和研究课题 第二节 调查设计 第三节 调查分析 一 移动表达类型产出分析 二 词汇化模式产出分析 三 移动事件产出分析 四 移动路径产出分析 第四节 本章小结 第五章 移动表达选择倾向及使用意识调查分析 **节 调查目的和研究课题 第二节 调查设计 第三节 移动表达选择倾向分析 一 移动表达类型选择倾向分析 二 词汇化模式选择倾向分析 三 ��动事件表达选择倾向分析 四 移动路径表达选择倾向分析