依据**职业院校机械类专业的相关教学大纲,按照新颁布的**标准,结合职业院校学生就业前培训学习的情况,根据用人单位选聘职员应聘测试的需要,我们组织长期从事职业教育的专家和教学经验丰富的老师编写了这本典型题集。
本典型题集的内容包含:面试指导、文化基础、专业基础、机械制图基础、典型零件图分析与识读、典型零件加工工艺、机械加工生产**知识、模拟试卷等8大单元。
本典型题集适合高等职业教育院校、中等职业学校、**技工学校、技工学校、各类职业培训学校的机械类专业或近机类专业(如数控加工、模具设计与制造、焊工、钳工、机电等专业或工种)就业培训及强化复习时使用,可作为教师相关教学参考用书与学生毕业强化复习用书,也可作为岗位培训用书、企业及用人单位选员面试及考试参考用书。

依据**职业院校机械类专业的相关教学大纲,按照新颁布的**标准,结合职业院校学生就业前培训学习的情况,根据用人单位选聘职员应聘测试的需要,我们组织长期从事职业教育的专家和教学经验丰富的老师编写了这本典型题集。
根据职业院校机械类专业的知识结构及企业对所选聘学生的素质、知识、技术能力等诸方面的测试范围,我们确定本书的内容为:面试指导、文化基础、专业基础、机械制图基础、典型零件图分析与识读、典型零件加工工艺、机械加工生产**知识、模拟试卷等8大单元。
本典型题集主要特点是:
(1)针对性强本书从中等职业教育的特点出发,根据实践性教学环节的要求,从职业教育毕业学生就业面试及就业的状况出发,根据用人单位对具有操作技能人才的知识与技能的需要,编写、设计、绘制、搜集、整理出机械类专业应掌握的文化基础知识、专业方面的基础知识、机械制图的能力基础、典型零件图识读与加工工艺、机械加工生产**知识等方面的**内容、例题、图例等,具有较强的针对性。
(2)综合性强本书在内容编排上,完全根据诸多用人单位历年来选聘职员时进行的面试、测试、考试内容,根据机械类专业工种所开设的专业课程,综合起来编辑的典型题集,具有一定的综合性。
(3)灵活性强本书内容既独立,又集中;既新颖,又具体。有**内容、填空题、画图题、趣味题、自测题、读图题、面试题等,形式灵活多样。
(4)实用性强本书突出《机械制图》基础能力,机械制图基础知识占全书的50%。由执教《机械制图》多年的有较强经验能力的教师设计、绘制而成。特别在第三角投影中以典型模具零件为主设计的题型,具有较强的可学性。
(5)科学性强本书内容编排上���虑到机械类专业的几大主要学科,采取按学科分单元形式。各单元具有独立性,全题集又有综合性,结构科学合理,供教师、用人单位根据需要选取。
本书适合高等职业教育院校、中等职业学校、**技工学校、技工学校、各类职业培训学校的机械类专业或近机类专业(如数控加工、模具设计与制造、焊工、钳工、机电等专业或工种)就业培训及强化复习时使用,可作为教师教学参考用书与学生毕业强化复习用书,也可作为岗位培训用书、企业及用人单位招聘面试及考试参考用书。
本书由湖北省荆门市技师学院、荆门市**技工学校易以国、周大勇主编,池天星、罗义主审,参加编写的人员有:易以国、周大勇、罗义、谢滤、吕才新、汪胜、徐成英、邱雪萍、邓辰龙、徐有力等老师。
本书在编写过程中,参阅了富士康鸿准精密模具有限公司、汉达精密电子科技(顺德)有限公司、重村钢模机械工业(苏州)有限公司、华硕电脑(苏州)有限公司等企业与荆门市技师学院用人合作企业的有关资料,编者在此一并表示感谢。
由于编者水平有限,书中存在的缺点和不完善之处在所难免,恳请使用本书的广大师生和读者提出建议和意见,以便不断修改完善。

前言
**单元 面试指导
**节 面试前的准备工作
第二节 面试的程序和注意事项

第二单元 文化基础
**节 知识要点
第二节 例题精讲
第三节 练习题
第四节 综合习题

第三单元 专业基础
**节 机械基础
第二节 公差配合与技术测量基础
第三节 金属材料与热处理

第四单元 机械制图基础
**节 制图基础
第二节 立体表面交线的投影图
第三节 组合体的投影图
第四节 典型形体分析与作图
第五节 机件表达方法典型图例
第六节 典型趣味图

第五单元 典型零件图分析与识读
**节 零件图识读基础
第二节 典型零件图的分析

第六单元 典型零件加工工艺
**节 轴类零件
第二节 凹模零件
第三节 拨叉零件
第四节 泵体零件

第七单元 机械加工生产**知识
**节 **教育——就业入厂的**课
第二节 机械生产**知识和**操作规程
第三节 事故案例警示**警语选萃

第八单元 模拟试卷
模拟试卷(**套)
模拟试卷(第二套)
模拟试卷(第三套)
模拟试卷(第四套)
模拟试卷(第五套)
参考文献
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