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新世纪教师职业道德修养
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新世纪教师职业道德修养

  • 作者:编写组编
  • 出版社:开明出版社
  • ISBN:9787801339126
  • 出版日期:2004年10月01日
  • 页数:328
  • 定价:¥12.80
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    内容提要
    本书的内容大体有四:其一,道德理论的创新。人类已经步入知识经济时代,科学技术的飞速发展迅速地改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式,我国已经初步建立了社会主义市场经济体制,作为上层建筑的道德理论也将发生巨大的变化。人们的道德观念将从关注范道德向关注规则道德转变,从关注伦理道德向关注社会道德转变,人们在重视道德理论的同时,更加重视道德实践。其二,反思教师职业道德。从教师职业的巨大变化,透视现阶段教师职业道德现状,特别是倍受公众关注的热点问题现状,研究改善教师职业主德的方向和策略。其三,探讨加强未成年人思想道德建设的若干问题题。其四,勾画出教师职业道德底线,以利于师德建设向实效、具体、可操作的方向健康发展,并把师德的负向——校园里的法律问题展现给读者,以期引起注意。 本书的特点基本有三:一、力求及时迅速地反映道德理论研究领域的*新成果,科学准确地分析政治、经济、文化等领域的变革给道德建设提出的挑战,具有理论的创新性;二、针对一个时期以来我国道德建设和道德教育存在的“高调”、“空洞”的弊病,“平视”道德现实,“低头思考”改进的策略与方法,具有现实实践性。三、对一些道德理论和实践问题,不是直

    与描述相符

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