本教材的语言水平相当于韩国语能力测试的初级,既可供高等院校韩国语专业一年级学生使用,也可作为韩国语成人培训教材或供自学者参考之用。全书共分三个单元。第一单元包括概论,语音和数词。第二,三单元分别包含5篇课文。在课文部分之后还有本书的总练习以及附录。其具体特色为:
第一,国内外其他教材的共同特点是从语音部分开始,但本教材为了考虑专业性和学生对韩国语的系统了解,第一单元安排了韩国语概论部分。概论部分包括训民正音的创制及其原理,韩国语的特征,韩国语的时代划分,标准语和方言等内容。而第一单元的语音部分则对韩国语的语音规则做系统、详细的介绍。同时分析了韩国人的发音中出现的语音变化。这样,学生对韩国语的语音规则有共时和历时的了解。
第二,词汇的解释和排列。
本教材选用的词汇从多种角度考虑了现实性,时代性,频度性等要素。
尽量选用频度高,有时代性和现实性的词汇,同时加设词汇栏,介绍了新词、流行语等。
为了便于学生掌握和记忆词汇,词汇表里的词汇根据‘体言’和‘用言’,语义场进行分类。而且,打破很多教材中使用的解释方法。
第三,语法项目的选择,排列和解释。
本教材中选用的语法

本书附带光盘一张：
第1课 标点儿歌
第2课 红苹果
第3课 彩虹
第4课 一群鸭
第5课 单元复习（1）
第6课 学数学
第7课 快识字
第8课 上对下
第9课 冷对热
第10课 单元复习（2）
本册课本是《新意中文》的第5册，适用于中文二年级（学生年龄5-6岁）第二阶段使用，全书共10课，教学时间每课2小时，其中单元复习（1）不占用课吋，作为学生作业。单元复习（2）为全册总复习，并含有考试复习资料，需占用课时，第10课第一节课复习，第二节课考试，本册教材提供统一考卷。书后附有生字表。
本册课文以儿歌、韵文为主，句子流畅、活泼。本教材4-6册采用“渐进式”学习汉语拼音，主要是考虑海外中文教育的特殊性，课文部分直接认字，韵文朗读内容加注汉语拼音。在教新课文认字的同时，每次单独教2个拼音字符认读，不强调拼读，而是通过轻松、活泼的韵文朗读自然地学会拼读，并向学生介绍汉语拼音韵母四声的知识，以增强阅读时的语感。这种识字和拼音字符并行的教学形式既可以避免学生依赖拼音认字，又可以有效地引导学生直接记忆字形。
本册介绍了6种中文基本笔顺规则，也开始介绍偏旁部首，通过儿歌学

Chinesisches Paradies ist eine Serie von chinesischen Lehrbuichern，die vom Internationalen Buiro fuir die Verbreitung der chinesischen Sprache（Hanban） empfohlen wird.
Die Serie besteht aus drei Stufen，welche jeweils
2 Lehrbuicher（Mit CD）
2 Arbeitsbuicher (Mit CD) eine Karteikarte fuir Worter und Redewendung enein Lehrhandbuchbeinh altet.
Der Verlag wird auch zusatzliche Lehrmaterialien anbieten.
Chinesisches Paradies hilft den Kindern interaktive Dialoge，neue Wdrter und chinesische Schriftz

Focus on Vocabulary是一本基本研究成果编写、供中高级英语学习者使用的词汇用书。目标是借此帮助学生在学术领域取得成功。通过大量的阅读文章以及精心编写的练习使用学习者获得在学术环境中最为常用的英语词汇。为了帮助学习者达到新词汇的全面了解,每一章提供一系列记号义和词族练习。书中的搭配练习旨在培养学生掌握目标词汇与其他词汇的地道搭配。
本书的特色:
·7个单元聚焦不同领域的话题,涉及社会变化、消费行业、自然资源和音乐;
·阅读文章和词汇练习重复出现目标词汇至少4次;
·利用1.9亿容量的朗文语料库编写搭配练习,准确反映真实语境中的学术词汇;
·策略训练(Strategy Practice)提供字典使用技巧、词根和词缀信息以及扩大词汇知识的方法;
·扩展部分(Expansion)提供更多的阅读、讨论以及写作活动帮助学生全面了解词汇的意义;
·书后附有练习答案及测试。

本册课本是《新意中文》的第8册，适用于中文三年级（学生年龄6-7岁）后半学期使用，全书共10课，教学时间每课3小时，其中单元复习（下）不占用课时，作为学生作业。单元习（2）为全册总复习，并含有考试复习资料，需占用课时，第10课第一节课复习，第二节课考试，本册教材提供统一考卷。书后附有生字表。
本册课文是从朗读儿歌，逐渐过渡到故事、短文的阅读理解。因此，课文中的重点字词有英文解释，以辅助学生有效地理解全文。课文故事活泼有趣，句子简单易学。此外，每课后面附加了儿歌、谜语和幽默小故事三篇，训练学生的阅读能力，增加学中文的乐趣。
到本册44种中文偏旁部首全部介绍完，还继续用比一比的方式练习偏旁部首。另外，开始在课堂里对学生进行口头造句训练。
《作业练习》中除认字、朗读、数笔画外，通过认识字的结构来复习和记忆所学的生字，写字则以先描后写整个句子来练习。本册继续拼音与词组的配对练习，以巩固已学过的拼音和词组。按原文填空，阅读理解问答，让学生有机会再次温习课文和阅读材料。学完第8册后，学生学会生字141个，词语282个。累计识字736个。学生基本具备自己阅读350字短文的能力。

《发展汉语——高级汉语写作》是为具有中高级汉语水平的外国学生编写的写作教材,可以作为中高级阶段进修生写作课的教材,也可以作为汉语言专业本科二三年级的写作课教材,也可以作为汉语言专业本科二、三年级的写作课教材。教材分上、下两册。按周学时2学时的教学计划,可供一学年使用。
很多外国学生希望在初、中级阶段的汉语学习和写作基础训练后,继续在词汇语法的综合运用、汉语文体知识、汉字书写、流利地进行书面语表达等方面得到进一步提高。高级汉语写作课即可满足这种需求。
写作课是一门综合性、实践性很强的课程,学习者需要花费大量时间,做大量练习,克服许多困难才见到成效。能坚持多写多练,不断总结体会,写作能力一定会有较大的提高。

本书是为外国留学生中国语言文化专业教学之需编写的，介绍了自秦汉始至今中国与外国进行文化交流的历史。

国际金融是一门新兴的学科,是当代经济学的一个重要分支。国际金融是研究国际间货币和借货资本运动规律的一门学科,其中包括货币与借货资本运动规律,以及影响这些规律发挥作用的因素;经营与管理这些货币与借货资本运动的业务形式与组织机构;政府或其他组织对货币与借贷资本运动所规定的制度和采取的政策措施。
本书的编写目的是帮助学生掌握国际收支、外汇实务、国际借货、国际货币制度等方面的基本理论、基本知识和基本技能,学会在实际中加以运用;掌握国际金融宏观理论,学会用以说明和解决当前国际金融领域中的实际问题;掌握我国涉外金融工作中的方针、政策和做法,学会在实际工作中予以贯彻执行;掌握国际金融与国内经济的相互关系,为发展国际贸易奠定理论业务基础。

本书考释汉语词族47个，按词义特征分类编排。每个词族的考释先表列其谱系，标注古音，其次分析语义关系，说明本词族的字形分布和声韵分布情况，最后引证相关的古代文献。

本书共分11章，是一本以中国人生活习俗为基本内容、以外国留学生为主要的中国文化读物。

图书 > 语言文字 > 对外汉语教学 > 教学法
图书 > 语言文字 > 对外汉语教学 > 教材课本

本书是《雅思直快》系列之一，该系列的五位编者均为北京语言大学出国留学人员培训部的资深雅思培训专家，在近20年的雅思教学实践中积累了丰富的成功经验。其最突出的特点就是在于它对雅思考试的各项具体要求和应试技巧进行了非常细致、深入的剖析，为考生指明了科学、有效的训练方法，使考生能够在正确指导下进行有效的训练，在训练的同时不断得到有针对性的指导，以保证取得最佳的备考效果。本书为写作篇，简明介绍雅思写作任务，常见题目，主要难点，写作技巧及注意事项；逐一分析雅思考生的数百个典型病句；详细点评雅思考生的近百篇模考作文。

本书是《雅思直快》系列之一，该系列的五位编者均为北京语言大学出国留学人员培训部的资深雅思培训专家，在近20年的雅思教学实践中积累了丰富的成功经验。其最突出的特点就是在于它对雅思考试的各项具体要求和应试技巧进行了非常细致、深入的剖析，为考生指明了科学、有效的训练方法，使考生能够在正确指导下进行有效的训练，在训练的同时不断得到有针对性的指导，以保证取得最佳的备考效果。
因为口试是一个面对面的交谈，又是在陌生人之间进行，作为考生应考虑到听者的感受。日本初学汉语的学生常常会所“有很多”说成“很多有”，不符合汉语的表达习惯。比如要表达中午放学时路上人多，他会说“人很多有”，但依照他的汉语水平，他这样说是自然的，我们听了恐怕不会有什么特别的感受。倘若他说路上“人潮涌动”那就不自然了。
本书为口语篇，介绍雅思口试中的常见话题和考官问题，提供考生回答问题时可选用的单词、短语、句子，帮助考生走出备考认识的误区。本书附光盘1张，收录四个雅思模拟口试实况。

本书提供例示西班牙语动词74类变位动词的所有变位,提供6500个常用西班牙语动词变位查询表,西语动词的作用、形式、时态、种类以及各种变位动词短语、动词与前置的搭配使用,动词变位表,变位查询表。从西班牙Editorial Arguval出版公司引进,为西班牙语学习者解决动词学习中的难点,体例清晰、编排合理,是西班牙语学习者必不可少的便携工具书。

C.TEST是全称是：“实用汉语水平认定考试（Test of Practical Chinese）”，测试的是国际环境下的母语非汉语人士在社会生活以及日常工作中实际运用汉语的能力。主要目的是考查应该在商务、贸易、文化、教育等国际交流环境中使用汉语的熟练程度，对应试者的汉语实际应用能力给予权威的认定。由北京语言大学汉语水平考试中心开发。
书中第一部分以问答形式介绍了这个考试，可以满足各界人士认识该考试的需要；第二部分的真题分析，不仅为应试提供了参考，也为语言教学和语言测试工作者了解该考试的科学性提供了帮助；第三部分是四套真题和听力录音文本，可以帮助应试者更好地备考。