本书此次修改在章节安排上与《管理会计学)教材保持一致,修订主要集中在三个方面:
一 是对本书存在的文字和计算错误进行了更正;
二 是对重复的内容进行了调整;三是适当补充了一部分练习题。
对本书做上述修订是基于两点思考:
一 是使本书更加完善,更好地体现教材知识掌握的要求;
二 是在教材未做大的调整的情况下,实无必要对教学辅导书做大的调整。

本书是(财务会计学)的配套教材之———学生用书。全书分成两大部分,第一部分为各种类型的练习题,按章排列,题型为名词解释、填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、计算与核算题和简答题。第二部分为参考答案,按章排列。本书各章的练习题覆盖面广,内容详实,相当于(财务会计学)的大题库。学生通过练习,可以巩固所学的知识,加深对教材内容的理解;教师也可以将各章的各种题型加以组合,作为考试用题。

档案学专业(独立本科段)全国高等教育自学考试教材

考研英语的复习需要记忆词汇,需要单项练习,需要模拟训练,而各种复习方法都离不开一点:研究真题。为帮助考生充分体会历年考题的命题思路,对自己面临的任务和需要解决的问题获得清醒的认识,提高应试能力,我们特别编写了这本《历年考研英语真题名家详解》。全书对1995年至2005年的考研英语试题进行了详细的题解,解题中注重揭示命题角度,注意总结归纳一些应试技能及理解文章和题意的方法。同时,为了帮助考生全面、透彻理解文章与句子,还为英语知识运用、阅读理解、翻译部分提供了全文翻译。我们认为,本书是考生在开始复习时应该首先阅读的书之一,更是考生在整个复习过程中需要始终参考的一本书。
请考生注意体会近几年英语试题显示出的一些突出特征:
(1)涉及词汇量较大,几乎每部分都有超纲词汇或词义。考生应该清楚地认识到,良好的语言知识基础和充足的词汇量是考试成功的关键。因此,要早动手,在阅读过程中积极扩大词汇量,并提高根据词汇的原义推测其在上下文中的特定意思的能力。
(2)答题要求一定的技能和不同的方法。不少考生采用一成不变的方法来答所有的题,思路相当狭窄,这显然是不得要领的,不同的题应该采用不同的策略来解决。

本书在逻辑体系的设计上较为新颖,一方面力求切实帮助大学生解决一些困惑他们的人生问题,另一方面尽可能地构建一个与现实教育需要相统一的教学体系。本书审稿专家、教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会委员、中国矿业大学(北京)陈勇教授对本书的评价是:“这本教材注意吸收思想理论教育教学研究领域的新成果,在增强教材的吸引力、感染力上下功夫,是一本具有较高理论水平、较多知识含量、较大创新力度的教材。”

本书结合会计学科的特点,围绕着确认、计量、记录、报告的线索展开论述。这本书的定位是一本通俗的会计原理方面的教材,记录方法、基本原理和基本概念是其主要的讲解内容,每一章都有小结、思考题和练习题,同时广泛吸收了最新公布的会计法规的内容,以便初学者学习。

本书的重要特色是充分体现了从"邓小平理论概论"到"邓小平理论和"三个代表"重要思想概论"在课程体系和内容方面的新变化,对教学重点,难点把握到位.本书审稿专家,教育部普通高等学校马克思主义理论课教学指导委员会委员,武汉大学梅荣政教授对本书的评价是:"这是一本质量比较高的教材,它比较全面系统地反映了邓小平理论和"三个代表"重要思想的内容,突出了中国特色社会主义这一主题,框架结构合理,基���观点表述准确,内容展开注意理论和实际结合,论证中的一些观点具有前沿性."

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本书同时有翻译版(人大社博克公司)著名经济学家帕金的代表作,当前美国、加拿大前20所管理学院指定教材。本书介绍了宏观经济学课程所有基本的概念和原理,并精心编排章节顺序以强化教学效果。本书组织结构的基本思想是,在充分就业状态,实物经济仅受到实际变量的影响,价格水平与货币量成正比。这一思想在帮助学生进一步理解充分就业的经济状态和经济周期时会产生难以置信的作用。第2版更新了所选事例和数据,力图揭示21世纪初世界经济的面貌。教辅资源:教师指导手册/幻灯片/题库作者简介:罗宾?巴德毕业于澳大利亚昆士兰大学数学与经济学专业,1970年获澳大利亚国家大学博士学位。曾在苏格兰的爱丁堡大学、澳大利亚的邦德大学以及加拿大的曼尼托巴大学、多伦多大学和西安大略大学任教。她在国际资本流动方面的研究曾刊登于《国际经济评论》、《经济记录》。迈克尔?帕金著名经济学家,曾在英国学习经济学,获莱斯特大学文学学士学位。30岁时成为英国60年代最令人瞩目的埃赛克斯大学最年轻的正教授之一。曾担任加拿大经济学会主席,并且在《美国经济评论》和《货币经济学学报》编委会中任职。他在宏观经济学、货币经济学以及国际经济学等领域撰写了160

本书是根据教育部教育司提出的规范刑事诉讼法教学规格、提高教学质量的基本要求而编写的中国人民大学21世纪法学系列教材之一。
我们在编写过程中力求以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以我国现行的刑事诉讼法为依据,紧密联系我国司法实际,正确地阐述刑事诉讼法学的基本原理、基本概念和基础知识,注重内容的思想性、科学性、系统性、实用性和相对稳定性,具有与刑事诉讼法学发展相适应科学水平。本书是大学本科法学专业师生必备的教材。

本书是中国政法大学教授、副教授、专家学者多年来在学习、研究经济法和总结经济法教学经验的基础上集体编写而成的。本书是全国高等院校经济类、管理类14门核心课程教材之一,也是面向21世纪课程教材。 本书注意基本知识、基本观点、基本技能的传授和训练,并使用了全部最新有效的经济法律法规。本书还注意理论与实践的结合。在阐述理论和法律制度的同时,对我国经济生活和司法实践中取得的新经验作了较为充实的介绍,可以使读者加深对理论和法律制度的理解。

《资本市场案例》既可与“资本市场”等课程配套使用,也可以单独使用。通过案例中翔实全面的介绍、由浅人深的分析及案例后的提示,读者对资本市场主要金融工具的特点、债券市场和股票市场的运行、资本市场在社会经济、企业投融资和居民生活中的作用可以有一个比较深入的了解。本书是为MBA教学编写的,但其他对资本市场感兴趣的读者也会从中获益。

本书分为三大篇。第一篇为人力资源总论篇,对人力资源经济管理基本原理进行了系统分析。第二篇为人力资源开发篇,从微观即经济组织等用人单位的角度,分析了人力资源配置的原则与途径、规划的内容与方法等,分析了人和资源招聘与甄选、面试与素质测试,对新员工的引导、培训与发展和人力资源潜能开发等。第三篇为人力资源管理篇,包括员工关系,劳动争议及其处理等,行为管理、激励、员工的工作满意感、绩效考核原理与常用方法等,人力资源薪酬原理、薪酬制度设计、公司薪酬管理实例、职业生涯历程、生涯影响因素、个人职业选择、职业适应、组织职业生涯规划及其内容等。本书介绍了企业人力资源管理类国家职业资格的有关内容。
本书可作为各类高等院校经济管理类各专业的教材,还可作为各企业事业机关单位人力资源管理部门和各级管理人员的业务参考用书和各类从业人员的参考读物。

这本教材自2000年出版以来,受到全国法学院系广大师生的欢迎。根据读者的意见和教学实践的需要,2006年年初我们对该教材进行了必要的修订。在保持原教材体系、结构和内容稳定不变的前提下,我们增写了波利比、马西利、费希特和拉德布鲁赫等人的法律思想;对古希腊罗马奴隶制国家的产生和发展、柏拉图的法律思想、边沁和奥斯丁的法律思想、萨维尼和梅因的法律思想、康德和黑格尔的法哲学思想、凯尔森和哈特的法律思想等部分内容作了较多的补充;有的体例也作了必要的调整,使其更为充实和合理;对各章节的文字和表述进行了校正,改正了个别不妥的提法和错别字,提高了教材的质量。

本书在对中西方管理理论进行批判性反思的基础上,通过对当今新兴的各种管理理论的提炼与整合,进而确立起一种适应当代复杂、动态的商务环境的管理哲学的新范式。从内容上看,本书不仅囊括了中国传统管理理论的众多流派,而且贯穿了西方现代管理思想的整个发展历程,对当今管理学所研究的主要问题,诸如组织结构、组织设计、组织行为、领导关系、组织文化、营销、战略、竞争优势、价值创造、危机管理、变革管理等均有精要的阐述。从方法上看,本书最显著的特点,就是它的跨学科研究的性质,即通过将复杂性思维这一新兴的跨学科的方法论一以贯之地应用于对管理实践活动全过程的分析,从而打破了传统上将管理活动从职能上进行机械分割并分别进行专项研究的方法,实现了从“职能分析”到“流程分析”的转变。

本书在对当前国内外本学科领域的 不同学术观点及发展动态上加以分析和比较研究的基础上,理论联系实际,对国际税收的实务问题做了详尽的分析,力求解决现实中的重大税收问题与实际问题。本书是一本关于国际税收基本原理和实务操作的著作,也是一本适用于高等财经院校的财税专业以及涉外专业教学的教材和教学参考书。

本书以时代与社会思想发展为逻辑线索,对从先秦至20世纪初中国历代思想家的社会思想作了系统的介绍与评价,使学生或一般读者能系统地了解中国社会思想史产生和发展的总体线索、基本内容。该书充分体现了作为社会学核心课教材的要求,重点突出了中国社会思想与西方社会思想的不同特点,并充分反映了本学科的最新研究成果。该书线索清晰、结构完整,内容全面、系统,史料丰富。

本书是第一版和修订版(曾获2003年上海普通高校优秀教材一等奖)理论与实例的继承与发展。全书由企业文化“基本原理”和“个案评析”两大部分构成。“基本原理”阐明了企业文化的形态、定义、内涵、要素、结构、功能,分析了企业精神、企业伦理、企业思维与企业“性质”观;特别对企业文化的核心和企业形象,进行了独创性的深入探讨与论述;对国际企业文化的来龙去脉及其学说,作了全景式的描述;对中国特色的企业文化,进行了历史与逻辑相统一的梳理。“个案评析”坚持历史与逻辑、观点与材料相统一的观点,评析了十几家公司的企业文化。被评析的公司,既有国际知名的,也有国内优秀的;既有大型的,也有小型的;既有历史久远的,也有成立时间不长的;既有成功的,也有失败的。它们各自都具有一定的典型意义和代表性,无论对企业文化的理论研究,还是对企业文化的实践建设,都有很高的参考价值和借鉴意义。
全书内容丰富,视野开阔,理论精到,多有创新。有志在企业文化理论上创新突破的研究者,可用作参考;有心在企业文化实践中建功立业的企业家,可翻阅借鉴。本书更是一本进行企业文化系统教育或短期培训的好教材。本书特别适合于作为企业文化理论学习的配套教材

本书在编写的过程中,力求反映国内外社会保障改革的新情况,吸纳社会保障理论研究的新成果并加入我们自己教学与研究中的新收获。本书设立了诸如社会保障水平、社会保障的理论思考、住房社会保障制度。最低生活保障制度、农村扶贫、残疾人社会保障、法律援助、社会保障立法、社区服务等全新的章节。对社会保障教材中的传统内容如养老、医疗、就业保障等章节也增添了新的内容。为了反映社会保障发展的新动态,即社会保险、社会福利、社会救济三者已不再界限分明,而是日趋融合的趋势;同时为了克服我国社会保障教材中沿用的理论框架存在的缺点:板块式结构(社会保险、社会救济、社会福利三大块)和头重脚轻(社会保险占绝大部分,社会救济和社会福利一带而过)及体系不顺、逻辑不严、重复和空白并存等等,本书构建了一个新的理论框架。全书分为上。下两篇,上篇综合阐述社会保障的理论、历史、国内外的现状,下篇分别论述14项具体制度,把社会保障的主要制度涵盖其中,使读者首先对社会保障理论有全面系统的了解,然后再进入各项社会保障制度的学习。

本书以组织理论为基础,依组织结构、组织运转过程和组织发展为线索,考察了单位组织的产生和发展过程,介绍和分析了组织社会学的基本概念与原理。本书适合作为社会学、行政学和管理学本科生及研究生的教材,对各类组织领导者��管理者的实际工作也有很高的参考价值。