《普通高等教育"十五"国家级规划教材,新世纪高等院校英语专业本科生系列教材•听说教程(第2册)(学生用书)》主要内容是：“听”与“说”是外语学习的两个重要方面，是学习者获取、理解、运用和巩固知识的重要手段。《普通高等教育"十五"国家级规划教材,新世纪高等院校英语专业本科生系列教材•听说教程(第2册)(学生用书)》是为了满足新世纪中国英语教学的发展需要，在遵循认知原理、教学理论及外语教学经验，并借鉴国内外英语听说教学研究成果的基础上所编写的。

《综合教程》高级阶段是《综合教程》基础阶段的延续,也分四册。本册为第八册,供英语专业四年级第二学期使用。 第八册共有10个单元,每个单元由Text Ⅰ、Text Ⅱ和相关的练习构成。建议使用本书的教师在一周的时间内完成一个单元的教学任务。 本册所有的课文均选自第一手的英文资料,除了原文偏长需要删节以及少数冷僻词语作了替换外,一律保持原文的风貌,尽最大可能为学生提供原汁原味的英语语言素材。

《综合教程》高级阶段是《综合教程》基础阶段的延续,也分四册。本册为第八册,供英语专业四年级第二学期使用。 第八册共有10个单元,每个单元由Text Ⅰ、Text Ⅱ和相关的练习构成。建议使用本书的教师在一周的时间内完成一个单元的教学任务。 本册所有的课文均选自第一手的英文资料,除了原文偏长需要删节以及少数冷僻词语作了替换外,一律保持原文的风貌,尽最大可能为学生提供原汁原味的英语语言素材。

《新视角初中英语阅读第4册》是专为基础程度学生而设计，希望通过系统性的架构，为学生提供全方位的阅读材料与练习，使用的语法和词汇也设定在初级程度。
阅读材料
本书所选用的阅读材料都是学生在日常生活中经常会遇到的，包括短文、故事、对和实用材料等，另外还有填充测验练习。
短文和故事每篇大约一百二十五个词左右，每篇都是精挑细选，以期符合初中生的兴趣。一旦学生们对阅读内容感兴趣，他们学习的动机就愈强，阅读能力也会因此大为提升。此外，许多单元的内容旨在加强学生们对某些重要领域的认识，例如艺术、科学和外文化等，因此学生在练习阅读的同时，还可增进对世界的了解。对话部分则着重于日常生活的情境，如自我介绍和电话留言等，以帮助学生学习自然而口语化的英文。实用材料部分则采用生活中常见的材料，如菜单、图表、时间表、网站等。
练习活动
每篇阅读材料之后都有三种练习活动，第一种是词汇练习，介绍阅读材料中的四个单词或短语。单词和短语的选取是根据其使用频率高低以及是否适合学生使用。接下来是四个阅读练习的问题，涵盖内容细节、大意、词义等，以测验学生的理解能力。最后是语言练习测验，针对一个与该篇阅读材料有关的结构或语

《新编阿拉伯语教程》共6册.供四年制阿拉伯语语言文学专业一至三年级本科教学基础课使用,被列入上海市重点学科建设项目。
本套教材是按照教育部2001年核准颁发的《高等学校阿拉伯语专业教学大纲》的要求而编写,从加强学生的语言基本功、语言知识、语言技能人手,注重拓宽学生知识面.以培养和提高学生的语言交际能力和”听说读写译”五项技能为目标.全面提高学生实际运用语言的综合能力。
这套教材内容广泛.涉及政治外交、经济贸易、科学技术、文化教育、文学艺术、历史地理、社会问题、伦理道德、国情民风、宗教习俗、生态和环境等各个领域.课文大都是阿拉伯文原著或略作改编删节的原文素材,适当收入一些介绍中国情况的汉译阿文章,以便学生掌握有关中国的改革开放和社会发展的一些专用和特定术语。

《大学英语》系列教材的再修订,以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据,历经三年调研,汲取全国数百所高校师生的建议和意见,旨在发扬我国大学英语教学的优良传统,推广成功经验,为新时期人才培养再作贡献。

为了使上海市英语中级口译岗位资格证书考试更好地适应英语口译工作的实际需要，上海市高校浦东继续教育中心和上海市外语口译岗位资格证书考试委员会对《上海市英语中级口译岗位资格证书考试大纲（2002年版）》进行了修订，正式出版发行《上海市英语中级口译岗位资格证书考试大纲（2008年版）》。
修订后的考试大纲从实际出发，把英语中级口译岗位资格证书考试定位在一般话题，继续突出对听、说、读、写、译诸方面的综合能力的要求，强调实用性、时代性，使用更方便。

“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、上海市重点学科建设项目。该系列教材的编写和出版一定会促进我国阿拉伯语专业本科生教学质量的稳步提高,为培养更多的高级阿拉伯语人才发挥应有的作用。
《新编阿拉伯语教程》共六册,供四年制阿拉伯语言文学专业一至三年级本科教学基础课使用。本套教材按照教育部2001年颁布的《高等学校阿拉伯语专业教学大纲》的要求编写,从加强学生的语言基本功、语言知识、语言技能入手,注重拓宽学生知识面,以培养和提高学生的语言交际能力和“听说读写译”五项技能为目标,全面提高学生实际运用语言的综合能力。这套教材内容广泛,涉及政治外交、经济贸易、科学技术、文化教育、文学艺术、历史地理、社会问题、伦理道德、国情民风、宗教习俗、生态和环境等各个领域,课文大都是阿拉伯文原著或略作改编删节的原文素材,适当收入一些介绍中国情况的汉译阿文章,以便学生掌握有关中国的改革开放和社会发展的一些专用和特定术语。

本书是按照重新修订出版的上海市《英语中级口译资格证书考试大纲》听力部分的要求而编写的,目的是使学生通过培训能基本达到参加英语中级口译资格证书考试的听力水平。 本教程共16单元,以每周一次(3课时)计,可供使用16周。其中每个单元分4部分:第一部分操练重点是听写和回答问题;第二部分练习单句听力理解;第三部分练习段落听力理解;第四部分练习听译。每部分列出的词汇和注释可以在听录音前由学生预习或由教师略作讲解。除在练习指示中另行注明外,录音材料放一遍后即可做有关练习。但是,教师可根据学生实际水平和录音材料的难易程度,重放录音1—2遍后再做练习。每单元的内容如多于课堂内能实际完成的,可布置为课后作业,让学生自己完成。

本书系“上海市英语中级口译岗位资格证书”考试指定应试培训教材之一,以拟参加“上海市英语中级口译岗位资格证书”考试的学生为主要对象,同时也适用于高校英语口译课教学。对因种种原因无法参加口译培训而又有志参加口译考试者,本教程也可用作应考生自学教材。
本书由“口译概论”、“培训教程”和“口译测试”三大部分组成。第一部分为“口译概论”。这一部分对口译的历史、定义、特点、标准、过程、类型、模式、译员素质、口译培训、口译研究等10个方面作了简要阐述。第二部分为“培训教程”。这一部分含16个单元,涉及“口译技巧”、“接待口译”、“会话口译”、“访谈口译”、“礼仪性口译”、“介绍性口译”、“说服性口译”、“学术性口译”、“商务性口译”、“科普性口译”等内容。第三部分为“口译测试”。这一部分介绍了“上海市英语中级口译岗位资格证书”考试的概貌,着重介绍了口译部分考试的要求、形式及题型。这一部分还提供了16套口译模拟试卷。

“首届中国外语教学法国际研讨会”由上海外国语大学和上海外语教育出版社共同承办。与会代表来自中国、美国、英国、加拿大、澳大利亚、西班牙、挪威、马来西亚、新加坡、日本、菲律宾、泰国等十几个国家和地区。这是我国第一次召开容纳多语种研究成果的国际性学术会议，开创了我国外语教学科研成果综合研究汇报的先河。
会议收到论文投稿近千份，涉及外语教学理论研究、外语教学实践研究、教材及课程设置、外语教学手段创新、外语教学策略及教学改革、文化语教学等主题。组委会根据国际性，多元化和先进性原则，筛选出了部分优秀论文

《域外文学新论》收录了近年来甘肃省外国文学学会会员们的部分研究成果，其中多篇论文曾在2006年举行的“甘肃省外国文学学会第六次学术研讨会”上宣读。
本文集是1992年学会刊行的《域外文学探论》的姊妹篇。
文集中的研究成果涉及外国文艺理论、小说、诗歌、戏剧等。作者中既有誉满华夏的外国文学研究界的顶级大师，亦有陇原大地上即将出道的莘莘学子。他们采用比较文学、女性主义、神话及原型、文化研究、叙事学等方法解读不同时期、不同国度的文学作品和思潮。

《西班牙文学名著便览》是“外教社文学名便览系列”中的一本,此系列图书还包括《英国文学名著便览》、《美国文学名著便览》、《俄罗斯文学名著便览》、《澳大利亚文学名著便览》等。这套书以时间为顺序,以作家为主线,通过短小精炼的篇幅,介绍各国主要文学作品的故事梗概,使读者对这些国家代表作家的作品有个大致的了解。
西班牙文学是世界文学的重要组成部分,文学历史源远流长。从古至今西班牙文坛名家辈出,佳作如云,为世界文学贡献了许多不朽的人物形象。本书重点介绍了塞万提斯、维加、卡尔德隆、拉腊、加尔多斯、乌纳穆诺、希梅内斯、加西亚·洛尔卡、塞拉等60多位西班牙著名作家以及他们的代表作品。一书在手,便能知晓西班牙文学的概貌。

20世纪是一个各种主义、思潮、流派竞相媲美的世纪，回望过去的100年，其中不乏杰出的思想家和哲学家，以他们独特的眼光和艺术风格给他们生活的时代打上了鲜明的烙印，成为当时文坛的领军人物。 本书从20世纪的法国文学中甄选伟大的创造者，试图接近那些深刻地影响了20世纪法国文学并在历史的长河中留下了不朽思想的最具代表性的大师，并从我们个人的审美情趣出发，诠释那些具有架构性质的、能突出大师们各自鲜明特点的作品和学说，去展现法国现当代小说、诗歌和戏剧的精要。

《约瑟夫·康拉德》是“剑桥文学指南”丛书中的一部。本书共收录了12篇从各个角度深入探讨康拉德的作品与思想的文章。文章分别概述了康拉德的生平，论述了他的主要作品，深入探讨了这些作品的形成与主题，同时，从总体上探讨了康拉德作品所引发的一些重要问题，包括：康拉德叙事技巧的特殊性，当前有关康拉德与帝国主义和文学现代主义的辩论，以及其作品对其他作家和艺术家的影响等。书末附有阅读指南，提供了有关文献。该论文集的出版，有助于读者在理解康拉德文化背景、历史背景及小说创作技巧的基础上鉴赏其作品。

《沃尔特·惠特曼》是19世纪最具创新精神和最具影响力的美国诗人之一。此书以他的传世之作《草叶集》为中心，为研究惠特曼提供了基础。除了对惠特曼的主要作品进行深入研究，书中还涉及他的生平、所处时代的历史和文化以及评论家对其作品的批评。这些使我们对惠特曼本人及其如何成为美国文学界核心人物有了全面了解。

本套教材为日语专业本科生听解课程教材。符合《高等院校日语专业教学大纲》的教学要求,顺应高水平日语人才培养的需要。全套书以第二语言习得理论为指导,从语言学习的基础阶段导入听解,教给学生科学的听解方法,通过听来学习语言。同时兼顾日本社会、文化的介绍,旨在提高学习者日语听解能力与表达能力。
本书为《日语听解教程》第2册,供高等院校日语专业一年级第二学期使用。本书共15课,每课分为“让我们一起来热身”、“让我们一起听一听”、“让我们一起来挑战”、“别忘了回家作业”四部分,以学生在日本留学时遇到的各种场景为主线编排,如邮局、餐厅、百货店、美发厅等。教材形式新颖活泼,内容由浅入深,难易梯度安排合理,符合循序渐进的教学要求。

本词典根据最新《大学英语课程教学要求》编写,目的在于配合大学英语教学工作,为学生提供一本精炼实用的工具书,帮助学生开展系统而又有针对性的语言实践活动并提高其语言运用能力,使他们在大学英语四、六级考试中取得优异成绩。
收录《大学英语课程教学要求》中大学英语参考词汇表内的全部词汇。名词义项均标注可数或不可数。动词、形容词等标注与其搭配使用的介词或副词。配有丰富实用的例证。有针对性地提供反义词、同义词;同义词辨析详略得当,有助于英语学习及通过大学英语四、六级考试。实用附录11年。

本书论述的是20 世纪波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、南斯拉夫和阿尔巴尼亚等7个国家的文学史。
由于地处贯通欧亚两大洲的咽喉要道，因此，历史上这7个国家一直是诸多大国争夺和企图占领并加以同化的对象。在长期的、艰苦的斗争中，这些国家无论在什么���况下都始终如一地保持着自己民族语言文字的独立性。在20世纪，虽然各自政治、经济发展不同，它们的文化、文学发展进程也有所不同，但共同之处是都在不同程度上接受西欧和苏俄文化、文学的影响和导向，同时又顽强地保持住自己民族的历史文化、文学传统和特点。
本书以国家为序，每一个国家文学作为独立单元加以叙述，材料翔实，评述扼要，以便于读者对该国家文学发展脉络、作者、特点等有详细、明确的了解和认识。
本书作者都是从事该国文学研究多年的、懂得该国语言文字的专家、学者。

“大学英语自主听力进阶”系列共分四册:《你问我答访谈篇》、《轻松睿智故事篇》、《东西南北新闻篇》和《智慧之桥讲座篇》。每册分别含有二十个单元,每个单元由Before You Listen,Listen Now,Look at This和Here’s More四个部分组成,分别为听前热身、听力实践、方法指导或背景知识、补充练习。这四个部分环环相扣,使每个单元成为一个有机的整体。而四本分册涉及日常听力活动中常见的四种体裁,难度依次递升,也使整个系列成为一个有机的整体。
希望英语学习者在使用“大学英语自主听力进阶”系列的过程中,能够感受到同一体裁听力材料的共性,从而积极主动地获取信息,这将有助于听力理解和听力记忆。我们相信,如果英语学习者能认真听完每一本分册,一定会受益匪浅,有效提高英语水平。
本书为该丛书之一《东西南北新闻篇》。