本书由笔试篇和上机篇两部分，笔试篇分为单项选择题、填空题、阅读程序题、编写程序题等；上机篇包括四十套上要模拟试题及解析。

全书分学习要点、笔试模拟试卷及解析、上机考试模拟试题及解析和附录四部分，使考生灵活运用基本知识，掌握解题方法和技巧，熟悉考试模式，适应上机考试环境，进一步提高应试能力和计算机水平。

全书分学习要点、笔试模拟试卷及解析、上机考试模拟试题及解析和附录四部分，使考生灵活运用基本知识，掌握解题方法和技巧，熟悉考试模式，适应上机考试环境，进一步提高应试能力和计算机水平。

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全书分学习要点、笔试模拟试卷及解析、上机考试模拟试题及解析和附录四部分，使考生深入理解计算机的基础知识和FoxBASE+基本概念，灵活运用基本知识，掌握解题方法和技巧，熟悉考试模式，适应上机考试环境，进一步提高应试能力和计算机水平。

本卷通过分析1994年至今的全国计算机等级考试典型试题，按等级考试知识点组织内容，以模拟试卷的方式向读者集中、清晰地展示应掌握的考点、重点、难点知识。

计算机常用工具软件实用教程

前言

第一章
实验一计算机的启动及指法
实验二常用DOS命令操作
实验三批处理文件及系统配置文件

第二章
实验一Windows 2000的基本操作(一)
实验二Windows 2000的基本操作(二)
实验三Windows 2000的文件管理
实验四Windows 2000的磁盘管理
实验五任务栏的设置
实验六“开始”菜单的设置
实验七显示器的设置
实验八鼠标的设置
实验九声音的设置
实验十日期和时间的设置
实验十一Windows中的DOS环境
实验十二中文输入法
实验十三画图操作

第三章
实验一Word 2000文档的编辑
实验二Word 2000文档的排��
实验三Word 2000表格的操作
实验四Word 2000图片的操作

第四章
实验一Excel的启动、退出与基本操作
实验二建立与编辑工作表
实验三建立公式与使用函数
实验四格式化工作表与管理工作簿
实验五数据管理与图表制作

第五章
实验一Word操作
实验二Excel操作

本书注重基础知识和实际应用技术相结合,并按照"器件—数字—模拟—数/模和模/数“的体系编排，力图体现现代的教学思想。配套光盘软件曾获辽宁省高校优秀教学软件奖。

本套丛书根据2004年全国计算机等级考试最新考试大纲编写，应试导向准确，针对性强。本书的试题经过精心设计，题型标准，考生只需少量时间，通过实战练习，就能在较短的时间内巩固所学知识，掌握要点、突破难点、把握考点，熟练掌握答题方法及技巧，适应考试氛围，顺利通过考试。
第一部分应试指导主要是考试大纲串讲以及每章的练习题；第二部分上机指导主要介绍上机考试的必备常识以模拟练习题；第三部分精选了三套笔试模拟试题以及三套上机模拟试题，供练习。
光盘内容包括上机考试练习系统（包括几十套上机真题）和笔试练习系统（包括近几年笔试真题）。另外，上机考试练习系统可以直接上机模拟练习，通过此系统的练习使大家熟悉上机考试环境。

本丛书是根据2004年全国计算机等级最新考试大纲编写，应试导向准确，针对性强。本试卷的试题经过精心设计，题型标准，考生只需少量时间，通过实战练习，就能在较短的时间内巩固所学知识，掌握要点、突破难点、把握考点，熟练掌握答题方法及技巧，适应考试氛围，顺利通过考试。
第一部分应试指导主要考试大纲串讲了通讯每章的练习题；第二部分上机指导主要介绍上机考试的必备常识以及模拟练习题；第三部分精选了三套笔试模拟试题以及三套上机模拟试题，供练习。
光盘中包括上机考试练习系统（包括几十套上机真题）和笔试练习系统（包括近几年笔试真题）。另外上机考试练习系统可以直接上机模拟练习，通过此系统的练习使大家熟悉上机考试环境。

本套丛书根据2004年全国计算机等级考试最新考试大纲编写，应试导向准确，针对性强。本书的试题经过精心设计，题型标准，考生只需少量时间，通过实战练习，就能在较短的时间内巩固所学知识，掌握要点、突破难点、把握考点，熟练掌握答题方法及技巧，适应考试氛围，顺利通过考试。
第一部分应试指导主要是考试大纲串讲以及每章的练习题；第二部分上机指导主要介绍上机考试的必备常识以模拟练习题；第三部分精选了三套笔试模拟试题以及三套上机模拟试题，供练习。
光盘内容包括上机考试练习系统（包括几十套上机真题）和笔试练习系统（包括近几年笔试真题）。另外，上机考试练习系统可以直接上机模拟练习，通过此系统的练习使大家熟悉上机考试环境。

在多年的教学实践中，我们总是听到学生反映学完“计算机语言课”后，实际编程还有很大的困难，我们认为，主要的问题就在于课内教材编重于语句、语法的教学、实际应用方法的介绍、应用技能的培养非常有限，而练习题较简单，无法满足学生提高技能并达到实际应用的需求，为此，我们编写了这套《21世纪高等学校计算机语言课进阶辅导》丛书。
1、内容结构，共分为两部分：第一部分是程序设计学习指导。按内容分章节讲述，每章中都包含知识点归纳、例题精讲、拓展训练及其参考答案，概念清晰、讲解透彻、重点突出、适用性强，知识点全面覆盖。第二部分是程序设计上机指导。包括编译环境介绍、编程技巧、应用实例、经典游戏等内容。
2、特点：
（1）以内容难度适中、讲解深入浅出为基础，以切实帮助学生提高能力为出发点和根本目的。
（2）参加编写的人员都是多年从事计算机语言课教学、毕业设计指导、计算机语言培训的教师，他们既有丰富的实际开发经验，又真切地了解大多数学生在日常学习中的不足，所以本套丛书可以帮助学生解决学习中遇到的普遍性问题。
（3）在精选国内外实例的同时，对每个实例的解题思路均进行详细分析，对程序中的重点语句也通过注释的

在多年的教学实践中，我们总是听到学生反映学完“计算机语言课”后，实际编程还有很大的困难，我们认为，主要的问题就在于课内教材编重于语句、语法的教学、实际应用方法的介绍、应用技能的培养非常有限，而练习题较简单，无法满足学生提高技能并达到实际应用的需求，为此，我们编写了这套《21世纪高等学校计算机语言课进阶辅导》丛书。
1、内容结构，共分为两部分：第一部分是程序设计学习指导。按内容分章节讲述，每章中都包含知识点归纳、例题精讲、拓展训练及其参考答案，概念清晰、讲解透彻、重点突出、适用性强，知识点全面覆盖。第二部分是程序设计上机指导。包括编译环境介绍、编程技巧、应用实例、经典游戏等内容。
2、特点：
（1）以内容难度适中、讲解深入浅出为基础，以切实帮助学生提高能力为出发点和根本目的。
（2）参加编写的人员都是多年从事计算机语言课教学、毕业设计指导、计算机语言培训的教师，他们既有丰富的实际开发经验，又真切地了解大多数学生在日常学习中的不足，所以本套丛书可以帮助学生解决学习中遇到的普遍性问题。
（3）在精选国内外实例的同时，对每个实例的解题思路均进行详细分析，对程序中的重点语句也通过注释的

在多年的教学实践中，我们总是听到学生反映学完“计算机语言课”后，实际编程还有很大的困难，我们认为，主要的问题就在于课内教材编重于语句、语法的教学、实际应用方法的介绍、应用技能的培养非常有限，而练习题较简单，无法满足学生提高技能并达到实际应用的需求，为此，我们编写了这套《21世纪高等学校计算机语言课进阶辅导》丛书。
1、内容结构，共分为两部分：第一部分是程序设计学习指导。按内容分章节讲述，每章中都包含知识点归纳、例题精讲、拓展训练及其参考答案，概念清晰、讲解透彻、重点突出、适用性强，知识点全面覆盖。第二部分是程序设计上机指导。包括编译环境介绍、编程技巧、应用实例、经典游戏等内容。
2、特点：
（1）以内容难度适中、讲解深入浅出为基础，以切实帮助学生提高能力为出发点和根本目的。
（2）参加编写的人员都是多年从事计算机语言课教学、毕业设计指导、计算机语言培训的教师，他们既有丰富的实际开发经验，又真切地了解大多数学生在日常学习中的不足，所以本套丛书可以帮助学生解决学习中遇到的普遍性问题。
（3）在精选国内外实例的同时，对每个实例的解题思路均进行详细分析，对程序中的重点语句也通过注释的