《小学学霸作业本：英语（五年级下 RJ版 全彩手绘）》为使用人教PEP版小学五年级的学生编写，集同步训练、达标测试卷、知识背诵与书写训练为一体。同步训练根据教学进度合理划分课时，分基础达标和能力培优两部分，分层次梯度训练，题目难度适中、梯度合理，适用于学生自测或集体检测；达标测试卷采用活页形式，方便学生检测本单元的学习情况，查缺补漏；答案详解详析，方便学生及时自查核对；知识背诵与书写训练，满足学生平时背诵和书写训练方面的需求。每单元都设置听力训练，以帮助学生提高听力水平。

班纳特夫妇有五个女儿，班纳特太太z大的愿望就是把五个女儿嫁出去。这五个女儿性格各异，对待爱情的态度也不同，新来的邻居彬格莱先生富有且未婚，他的朋友达西先生更是个黄金单身汉，这二人的出现，打破平静的乡居生活，并由此引发一系列意外与误会，还好zui后有情人终成眷属。

《理智与情感》是简·奥斯汀的处女作，讲述了姐妹二人对待婚姻、爱情产生的截然不同的思考和行为，进而赞扬一种女性自尊和独立的思想。在小说中，姐姐埃莉诺是理智、成熟的代表，她可以很好的控制自己的情感，深爱爱德华却不与人知。妹妹玛丽安是情感、浪漫的代表，她对爱情充满幻想，爱的热烈。姐妹二人在爱情面前，做出了不同的反应，在一番波折之后，理智与情感互相交融，姐妹二人都拥有了幸福的结局。

《小学学霸冲A卷：数学（六年级下 BS版 全程培优）》包括：单元卷－同步检测4套，期中卷—阶段测评2套，专项卷—分类复习9套，期末卷—模拟冲刺4套。

《小学学霸冲A卷：数学（三年级下 BS版 全程培优）》是根据新数学三年级下册北师大版教材和新课程标准编写而成的，分为单元卷、期中卷、专项卷和期末卷、答题卡，附赠提优册。该试卷是学生日常学习的得力助手。

《小学学霸冲A卷：数学（一年级下 RJ版 全彩手绘）》包括：单元卷－同步检测7套，期中卷—阶段测评2套，专项卷—分类复习8套，期末卷—模拟冲刺5套。

《小学学霸作业本：英语（六年级下 RJ版 全彩手绘）》以人教PEP版英语六年级下册内容为依据，按单元和课时进行编写，是同步训练用书。作业本＋达标卷＋基础知识背诵、书写训练手册，集同步课时训练、单元达标测试、基础知识背诵、重点内容书写于一体。作业本紧密结合课时划分，每课时分为基础达标和能力培优两部分，符合学生学习规律，趣味漫画，全彩印刷，一页一练，方便实用。达标测试卷用于检测每单元的学习成效，完全按照真题模式进行编写，难易适中，题型多样，符合学生学习需求。基础知识背诵适合做题前背背记记，有效提高答题水平；书写训练手册重点训练每个单元的重点词汇和常用表达，提高学生应试能力。

《小学学霸冲A卷：数学（五年级下 RJ版 全程培优）》包括：单元卷－同步检测7套，期中卷—阶段测评2套，专项卷—分类复习8套，期末卷—模拟冲刺5套。

《小学学霸冲A卷：数学（六年级下 RJ版 全程培优）》是根据新人教版六年级下册教材和新课程标准要求编写而成。分为单元卷、期中卷、专项卷和期末卷，附赠提优册。单元卷——涵盖单元全部知识点，题量合适，难度适中，用于学生自测使用。附加题供学生提优使用；专项卷——以数与代数、图形与几何及统计三大部分为基础进行了更细致的划分，合理体现三大板块的占有比例，供学生分类训练使用；期中、期末卷——基础卷和提升卷满足不同层次学生的学习要求，题目设置符合考试要求。带有的答题卡可以使学生提前体验考试的形式。提优册——重难知识讲解加深学生对知识的理解，设置提升题用于学生练习使用。

《小学学霸冲A卷：数学（三年级下 RJ版 全程培优）》是根据新人教版三年级下册教材和新课程标准要求编写而成。全稿分为单元卷、期中卷、专项卷和期末卷、答题卡，附赠提优册。单元卷以各单元知识为主要考查内容，题量适中，涵盖教材所有题型，附加题供学生拓展练习使用；专项卷对所学知识进行系统分类训练，用于期末冲刺专项复习测试使用；期中卷用于学期中段测试使用，便于测试总结发现学习漏洞；期末卷分为基础和提升两个难度，满足不同层次学生的学习要求，题目设置完全符合考试要求。提优册既有知识，又有提升题，满足学有余力的学生提升使用。该试卷是学生日常学习的得力助手。

《小学学霸冲A卷：数学（二年级下 RJ版 全彩手绘）》根据新人教版二年级下册教材和新课程标准要求编写而成，分为单元卷、期中卷、专项卷和期末卷，附赠提优册。单元卷——针对每单元知识的测试使用，便于学生自我测试和自我总结。专项卷——期末考试前的系统性复习测试使用，便于学生对知识进行系统性分类；期中、期末卷——分为基础和提升两个难度，基础卷满足绝大多数学生测试使用，提升卷供学有余力或挑战自我的学生使用。提优册——对教材难点知识进行讲解，加深学生对知识的理解，设置训练题提升学生对知识的应用能力。

《黄冈同步练：数学（六年级下 BS）》是一套细分课时、对六年级下册北师大版数学教材上所有知识点进行全程训练的练习册。针对每个学习版块设计恰当、有效的习题，趁热打铁强化所学知识、练就基本技能。既有课内巩固，又有课外拓展，可满足随堂练习和课后检测的要求。
《黄冈同步练：数学（六年级下 BS）》采用“书+册”的装订形式。“书”以课时练、专项练、单元练为主要内容，而“册”是小节练，从而形成了“课时练、专项练、小节练、单元练”的练习模式。课时部分紧扣教材，注重对基础知识的考查，从贴近生活情境方面入手，设置灵活丰富的题型，帮助学生及时查漏补缺。“单元学习成果测评”则从基础、重点、难点以及运用四个方面全方位考查本单元所学知识。

《黄冈同步练：数学（一年级下 BS）》与一年级���册北师大版数学教材对应，遵循“由易到难、从基础到提高”的原则，针对知识点选择题型，知识点覆盖广而全，习题内容有效，编排科学合理，既巩固基础，又综合提升。习题题题量适中，让学生轻松达标。《黄冈同步练：数学（一年级下 BS）》采用“书＋册”的装订形式。“书”以课时练、专项练、单元练为主要内容，而“册”是小节练，从而形成了“课时练、专项练、小节练、单元练”的练习模式。课时部分紧扣教材，注重对基础知识的考查，从贴近生活情境方面入手，设置灵活丰富的题型，帮助学生及时查漏补缺。“单元学习成果测评”则从基础、重点、难点以及运用四个方面全方位考查本单元所学知识。

《黄冈同步练：数学（六年级下 RJ）》依据数学六年级下册人教版教材编写，是一套细分课时、对教材上所有知识点进行全程训练的练习册。针对每个学习板块设计恰当、有效的习题，趁热打铁强化所学知识、练就基本技能。既有课内巩固，又有课外拓展，可满足随堂练习和课后检测的要求。《黄冈同步练：数学（六年级下 RJ）》采用“书+册”的装订形式。“书”以课时练、专项练、单元练为主要内容，而“册”是小节练，从而形成了“课时练、专项练、小节练、单元练”的练习模式。课时部分紧扣教材，注重对基础知识的考查，从贴近生活情境的材料入手，设置灵活丰富的题型，帮助学生及时查漏补缺。“单元学习成果测评”则从基础、重点、难点、运用四个方面全方位考查本单元所学知识。

《黄冈同步练：数学（一年级下 RJ）》根据数学一年级下册人教版教材编写，遵循“由易到难、从基础到提高”的原则，内容编排科学合理，知识点覆盖全面，针对知识点选择合适题型，习题新颖，题量适中，既巩固基础，又提升能力，让学生轻松达标。

《口算题卡+应用题：数学（一年级下 BS）》依据一年级北师大版教材和新课标中对数学运算这一技能的要求进行编写，与教材同步，紧扣教学内容。注重培养学生的口算方法，掌握算理，简化思维过程，形成技巧。通过不同练习模式，快速提高学生的计算能力，并根据学科特点及学生的年龄段特点，分别从兴趣、习惯、方法三个方面培养学生的数感。通过每日练习一定数量的口算，使得数学知识与技能的积累逐步达到每个学段的目标，同时，该练习还通过“分类专项训练”等方式，有效地帮助学生掌握计算技巧，提高计算能力。

《口算题卡+应用题：数学（一年级下 RJ）》是依据新课标一年级下册数学教材中对数学运算这一技能的要求进行编写，以100以内的加减法对学生进行口算训练。针对教学中的算理、算法及技巧，分别从基础性、规律性、针对性、综合性几个方向练习，通过不同的练习模式，快速提高学生的计算能力，分别从兴趣、习惯、方法三个方面培养学生的数感。通过每日练习一定数量的口算，使得数学知识与技能的积累逐步达到每个学段的目标，同时，该练习还通过“专项训练”等方式，有效地帮助学生掌握计算技巧，提高计算能力。

《黄冈同步练：英语（五年级下 PEP 三年级起点）》紧扣五年级英语教材，以夯实基础知识为目的，按课时紧跟课堂，针对重点难点精心设计随堂检测题，帮助学生稳扎稳打地训练基本功。《黄冈同步练：英语（五年级下 PEP 三年级起点）》采用“书+册”的形式。“书”以课时练、单元练为主要内容，而“册”是小节练，从而形成了“课时练、小节练、单元练”的练习模式。课时部分紧扣教材，注重对基础知识的考查，从词汇、语音、拼读、句型理解等方面入手，设置灵活丰富的题型，帮助学生及时查漏补缺。“单元学习成果测评”则针对要点、考点、难点从听、说、读、写四个方面全方位考查本单元所学知识。

《黄冈同步练：数学（五年级下 BS）》以五年级数学北师大版教材为标准，围绕基础知识、基本技能、基本方法设计编写。分散难点，提升能力，根据思维方法的分类并结合考纲对能力的要求设计相应的题型。不仅遵循学生学习循序渐进的规律，而且能提高学生的学习兴趣，也能促进不同能力间的迁移，实现思维的全方位提升。本书采用“书+册”的装订形式。“书”以课时练、专项练、单元练为主要内容，而“册”是小节练，从而形成了“课时练、专项练、小节练、单元练”的佳练习模式。课时部分紧扣教材，注重对基础知识的考查，从贴近生活情境方面入手，设置灵活丰富的题型，帮助学生及时查漏补缺。“单元学习成果测评”则从基础、重点、难点以及运用四个方面全方位考查本单元所学知识。