本书以依法治教为中心，论述了教育法制建设的各个环节：立法、普法、执法、司法、监督、法律责任和法律救济等。本书有理论性、实用性、针对性三个特点。
理论性：从贯彻实施依法治国方略的高度出发，对依法治教的主要内容进行了系统、全面的探讨，为依法治教提供了科学依据。
实用性：对各级教育行政部分、各级各类学校在管理过程中遇到的各种法律问题，提供处理时的参考和帮助。
针对性：针对加强教育立法、教育普法宣传，明确教育法律法规的执法职责，加强教育法律监督，认定教育法律责任，做好教育法律救济等，进行了有针对性的论述和解释。

本书从当前中小学学生的心理健康和社会适应的角度出发，分析了学生生理心理发展的特点、社会适应中的12种矛盾、学校及家庭对学生心理健康与社会适应的影响；提出了学生学习的认知心理辅导方法、健康情绪和心理平衡的调节方法、健康人格和社会适应的培养方法；提供了心理健康与社会适应的测量评估方法及其咨询技术，针对学生的15种心理健康与社会适应问题指出了可操作性的解决问题的办法。本书重点介绍了学生学习的心理策略、人际适应的策略，特别是对全社会关注的青春期学生的心理健康与社会适应问题进行了有创造性的探讨。本书可供广大中小学教师继续教育培训参考，可为中小学学生的家长提供全新的、实用的家教资料，也可为中小学学生提供促进其心理健康和社会适应健康发展的科学有效的方法指导。

外事工作是实践性很强的工作。现实当中有不少人办事干练，在迎来送往，安排活动，组织参观上细致周到。但是，其中一些人在为领导提供情况，出主意，当参谋方面则显得欠些火候。究其原因，或他们对国际交往这门学问钻研不深，或压根儿没把国际交往视为一门专门学问。古往今来，在诸多实际工作领域中，“家”“匠”之分，大约就在于此。

本书是元和同志多年来勤于思考，勤于动笔的心血结晶。我除向读者推荐外，仍然认为这只是他治学中的一个阶段性成果。

如果说自然是天年之道的路基，《天年演绎》则是在自然基础上铺设的路轨。它让我们看到了生命与自然的融合。使我们能以自然的方法让生活的脚步从左到右，或从右到左寻求身心与自然的统一。直到生命抵达它的天年状态。
把握命运的机会。一本书，一段感悟，你可能因此而搭上开往天年境界的列车。

天年犹如一个生命的方程式。从古至今，人们都在算计它。本书以一个全新的宇宙观，从生活实际出发，论证了生命系统，使天年这个未知数终于有了结果。

演绎天年必然涉及生命的本质。以探讨宇宙本质为起源的华夏文明是我们培育天年之树的沃土。中华文化源远流长，它在长期的发展中已实现了儒、释、道的殊途同归。沉浸在这样的文化长河中，我们总是不自觉地以阴阳五行的运化来感悟自然的“我”。然后，又从所知的“我”感悟我的自然、我的社会。再根据感悟的结果规范我的行为。这便是以天年为方向的生命行为。

包括会计学、经纪业、资本结构、商品市场、财务计划、外贸、进出口、保险、投资、证券市场、信用及其它方面术语。兼收其它语言的词汇、片语及历史上用过的术语。
收列通用符号、字头语和缩略语。
吸收与银行法有关的所有词汇。
具有详尽的参见条目。
与众多的政府机构和私人组织合作编成。

苏坎达尼先生是一位印尼著名的企业家，他为恢复中国与印尼两国之间的直接贸易和外交关系，发展两国人民间的友谊作出了重大贡献。

《牛津英汉双解实用词典》是为以中文为母语的人学习英语而编译的。本词典旨在帮助已具有初步英语基础的人，阅读日常的英语书刊，书写简练道地的英文，并且以自然流畅的英语进行谈话。

因此，本词典自始至终采用既简洁又正确的英语解释词义，并且特别着重结构词的习惯用法。

这部中文新译本是100多年来国内翻译外国法典的一次突破，它第一次完整地收录了与条文相关的判例，必将成为我国民法研究与民事立法参照的一部重要文献。本书共包括两大内容：法国民法典和民事诉讼典。

本书以口语为主，按有关做生意的社会交际内容分成若干篇，每篇又以“时尚句”、“学会一招”、“生词与词组”、“仿真对话”顺序排列，内容丰富，选材广泛、新颖；重点突出，详略得当，便于阅读和操练。

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