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9787300120492 / 岑国桢 / 中国人民大学出版社 / 2011年01月 / 353页 / 约重0.440KG
简介:本书由“基础理论”、“德育心理”、“学习心理”、“教学心理”、“教师心理”五编组成,具有反映学科发展前沿成果、关注剖析现实问题、兼顾科学性与可读性的鲜明特点,有助于读者树立基于科学心理学研究成果的现代……
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9787543527805 / 岑国桢 / 广西教育出版社 / 1999年08月 / 323页
简介:本书所指学校心理,狭义的学校心理,主要面对是儿童、青少年。本书从行为的、认知的、认知-行为的、情感的、认知-情感-行为的五种干预途径逐一介绍解决儿童、青少年心理问题的具体方法。本书介绍的学校情境的心理……
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9787576002423 / 燕国材,岑国桢 / 华东师范大学出版社 / 2022年11月 / 400页
简介:教育心理学是介于教育学和心理学之间的一门交叉学科,它研究教育实践领域中的各种心理学问题。教育心理学围绕学与教的相互作用过程而组织,本书主要由绪论和德育心理编、学习心理编、教学心理编组成。绪论,概述学科……
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9787300076645 / 岑国桢 / 中国人民大学出版社 / 2006年11月 / 315页 / 约重0.375KG
简介:本书系“21世纪小学教师教育系列教材”之一。全书由“基本问题及原理”、“道德心理”、“学习心理”、“教学心理”和“教师心理”五部分组成,具有科学性、前沿性、应用性的特点,有助于读者确立基于科学心理学的……
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9787806168004 / 岑国桢 顾海根 李伯黍 / 学林出版社 / 2000年01月 / 1页
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9787543527782 / 岑国桢 / 广西教育出版社 / 1999年08月 / 319页
简介:本书由四部分共16章组成:第一部分是心理学基础,计4章,分别概述了人的心理过程(上、下)和个性心理(上、下);第二部分是个体社会化,计4章,分别介绍了学生的社会化与教育、学生自意识的发展与教育(上、下……
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9787544415699 / 岑国桢 / 上海教育出版社 / 2007年10月 / 261页
简介:本书从心理学视角对我国当代青少年学生主流价值观的现状和特点进行 了探究,并阐述了有关的教育观点。第一部分介绍了价值观心理学研究的历 史与现状,阐述了当今探究青少年主流价值观的意义和价值,勾画了探究该 ……