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  • 课堂教学艺术完全手册(套装共四册)(基础教育改革学校管书系)(附CD光盘一张)

    课堂教学艺术完全手册(套装共四册)(基础教育改革学校管书系)(附CD光盘一张)

    定价:¥495.00 旧书价:¥198.00 节约:¥297.00 库存: 店铺有售

    9787810564830 / 张万兴 / 中央民族大学出版社 / 2002年01月 / 1269页

    简介:学生知识的获得,思维能力的培养,主要体现在教师与学生的教、学过程之中。只讲学科专业知识,不讲课堂教学艺术的教师可能使学生的学习兴趣丧失殆尽;既有专业知识,又有精湛的教学艺术的教师,却能够激发学生的学习……

  • 课程改革教师岗位培训资源包(第二辑):课程改革中的教育科研方法

    课程改革教师岗位培训资源包(第二辑):课程改革中的教育科研方法

    定价:¥28.00 旧书价:¥4.20 节约:¥23.80 库存: 店铺有售

    9787810568913 / 张万兴 / 中央民族大学出版社 / 2004年05月 / 228页 / 约重0.320KG

    简介:要确保课程改革的顺利进行、加强教育科学研究,正日益成为教育工作者的共识。本书全面阐述了教育科研的理论基础、内容、意义、步骤、性质与特点,以及教育科研计划的制定、实施、表述、推广和具体的研究方法,是教育……

  • 校长领导完全手册(套装共四册)(附CD光盘一张)

    校长领导完全手册(套装共四册)(附CD光盘一张)

    定价:¥495.00 旧书价:¥198.00 节约:¥297.00 库存: 店铺有售

    9787810566162 / 张万兴 / 中央民族大学出版社 / 2002年01月 / 1538页

    简介:《国际教育评论》在一份调查报告中指出:“第三世界国家的教育改革经常落空的原因之一,就是在改革过程中忽略了学校管理者的作用。随着教育权力的分散。校长应该成为教育改革最重要的组成部分。” 专家指出,我国基……

  • 课程改革教师岗位培训资源包(第二辑):中小学心理健康教育的原则与方法

    课程改革教师岗位培训资源包(第二辑):中小学心理健康教育的原则与方法

    定价:¥28.00 旧书价:¥11.20 节约:¥16.80 库存: 店铺有售

    9787810568975 / 张万兴 / 中央民族大学出版社 / 2004年05月 / 217页

    简介:学生时代是人的身心发展的重要时期,随着学生生理、心理的发育和 发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展以及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往等方面会遇到各种心理问题。本书以教育心理学关于中小学生心理健……

  • 青春期健康教育完全手册(套装共四册)(基础教育改革学校管理书系)(附赠VCD光盘一张)

    青春期健康教育完全手册(套装共四册)(基础教育改革学校管理书系)(附赠VCD光盘一张)

    定价:¥495.00 旧书价:¥198.00 节约:¥297.00 库存: 店铺有售

    9787810562720 / 张万兴 / 中央民族大学出版社 / 2002年01月 / 1174页

    简介:青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段,是一个人走向成熟、走向社会的转变阶段。在青春期.人的体态、生理机能、智力和行为都会出现前所未有的巨大变化。由于生活水平的提高和现代化信息传播手段的普及,处在青春期……

  • 学校管理完全手册(套装共四册)(基础教育改革学校管理书系)(附CD光盘一张)

    学校管理完全手册(套装共四册)(基础教育改革学校管理书系)(附CD光盘一张)

    定价:¥495.00 旧书价:¥198.00 节约:¥297.00 库存: 店铺有售

    9787810566179 / 张万兴 / 中央民族大学出版社 / 2002年01月 / 287页

    简介:基础教育改革挑战学校管理 随着基础教育改革的逐步深入,新一轮的改革浪潮向学校管理提出了新的挑战,主要表现在: 1、创造学校管理改革的条件。用改革管理制度去促进相应观念、体制与机制的变革,带动基础教育与……

  • 学生心理健康辅导完全手册(套装共四册)(基础教育改革学校管理书系)(附CD光盘一张)

    学生心理健康辅导完全手册(套装共四册)(基础教育改革学校管理书系)(附CD光盘一张)

    定价:¥495.00 旧书价:¥198.00 节约:¥297.00 库存: 网站缺货

    9787810566186 / 张万兴 / 中央民族大学出版社 / 2002年01月 / 1539页

    简介:心理健康教育是教育心理学的一个重要分支,也是当代学校教育的一个新领域。纵观目前的学校教育,虽然“素质教育”和“能力教育”逐渐受到人们的关注,但是就实际的教育状况而言,仍然是以知识和智能教育为主要内容;……

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