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9787802060913 / 詹万生 / 光明日报出版社 / 2005年01月 / 451页
简介:本书真实地记录了自2002年以来,深化研究和引导实验区、实验校推广实验的全过程。客观地反映了作者一贯坚持的为决策服务、为实践服务的德育科研宗旨和研究的心路历程。
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9787504142320 / 詹万生 / 教育科学出版社 / 2008年06月 / 454页
简介:构建和谐社会是当前重点和热点议题之一,而和谐德育又是构建和谐社会与和谐文化的基础工程,因此整体建构和谐德育体系是贯彻落实党的十七大精神、切实呼应时代主旨的重要课题。本书作为“整体构建学校德育体系的研究……
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9787504128195 / 詹万生 李书华 詹万生 李书华 / 教育科学出版社 / 2004年01月 / 244页
简介:《职业道德与职业指导》精心构建了成功学习本门课程的平台。学生通过“认知明理”、“情境判断”和“行动体验”和“亲子互动”等板块获得成功学习的体验,进而引导正确的行为。《职业道德与职业指导》为教材的每一章……
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9787538339642 / 陈坚 栾传大 詹万生 / 吉林教育出版社 / 2000年01月
简介:中华民族传统美德教育新论_陈坚,栾传大,詹万生主编__
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9787801118547 / 詹万生 / 龙门书局 / 2000年01月 / 28页
简介:夏日,当你走在海边松软的沙滩上,你身后会留下一串美丽的脚印;冬天,当你走在白雪茫茫的大地上,你身后会留下一行洁白的足迹……人生就是由一个又一个的脚印患起来的。你不想看看你成长的路上留下的是什么样的脚印……
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9787504121202 / 詹万生 / 教育科学出版社 / 2001年04月 / 493页
简介:本书收录了作者在本课题历届年会暨学术讨论会上的主题报告。全面阐述了整体构建学校德育体指导思想 、理论基础 、实践依据、 研究内容、 研究方法和管理措施,真实记录了自1997年开题到2000年最终成果完……
定价:¥28.00
旧书价:¥11.20
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9787504121240 / 詹万生 / 教育科学出版社 / 2001年04月 / 569页
简介:本书荟萃了本课题研究成果系列实验读本——《德育》和学生综合素质评价手册——《成长册》的几十篇实验报告。这些实验报告是在历届年会暨学术研讨会评审出来的优秀成果基础上精选出来的,是全国几十个实验区、千所实……
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9787504121240 / 詹万生 / 教育科学出版社 / 2001年04月 / 552页
简介:本书荟萃了本课题实验区、实验校承担的子课题的研究论文几十篇。这些论文是在历届年会暨学术研讨会评审出来的优秀成果的基础上精选而成的,是全国几十个实验区、干所实验校、万名实验教师研究成果的精华,内容涉及小……
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9787504121202 / 詹万生 / 教育科学出版社 / 2001年04月 / 633页
简介:本书以德性论、德育论、系统论为理论基础,以贯通古今、融会中西、继承借鉴、发展创新为基本原则,以德育目标、德育内容、德育途径、德育方法、德育管理、德育评价等要素系统为纬,以小学德育、中学德育(中职德育)……
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9787504121714 / 詹万生 李书华 / 教育科学出版社 / 2002年02月 / 251页
简介:本书是与中等职业教育国家规划教材教科版《职业道德与职业指标》相配套的学生学习参考用书。 本书的编写目的为了更好的去落实教学大纲提出的教学目标和教学要求。本书的编写特色是突出了学生的主体性,本书的编写……
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9787801090959 / 克里夫.贝克(加) 詹万生 翻译 / 中央编译出版社 / 1998年02月 / 244页