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9787113134297 / 陈桂生 / 中国铁道出版社 / 2011年08月 / 302页 / 约重0.490KG
简介:本书分为行政管理学概说、行政决策、行政执行、政府公共关系、财务行政、行政监督、行政法制、行政效率和行政改革等13章内容做出叙述和阐释。
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9787543545601 / 陈桂生 赵志伟 / 广西教育出版社 / 2006年07月 / 357页 / 约重0.460KG
简介:现代教育理念、学校——精神家园、课程的今天和明天、教育的霞光、教师的天职等都是当下教师关注的热点。 本卷以教育工作者尤其是中小学教师为主要对象,着眼于教师专业化的需要,从大量教育经典名著,最新研究……
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9787300124285 / 陈桂生 / 中国人民大学出版社 / 2010年08月 / 176页 / 约重0.330KG
简介:本书以适应新的教学模式、教学目标为根本,在编写过程中力求突出实用性、知识性、操作性。本书的主要内容有:计算机组成及硬件选购、计算机硬件组装、BIOS设置、硬盘分区和格式化、操作系统的安装、驱动程序的安……
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9787563915767 / 刘华 邵安兆 陈桂生 / 北京工业大学出版社 / 2005年09月 / 444页
简介:《市场营销学》是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学。其研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。主要内容包括:市场营销的核心概念及各种营销观念;市场营……
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9787561764763 / 陈桂生 / 华东师范大学出版社 / 2009年01月 / 246页
简介:本书为《师道实话》一书增订版。新增篇章约占全书的三分之一,大都属于随笔其表、专业见识其里之作。力求以专业视角审视隐含在教师日常职业行为与职业生涯中的师道问题;同时,依据常理对教师问题领域中的老教条及新……
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9787303089390 / 陈桂生 / 北京师范大学出版社 / 2008年01月 / 380页
简介:上篇 教育学的再认识 “教育学”辩 教育学的建构——我的“教育学信条” 教育理论的性质与研究取向 新课程改革对教育学的呼唤 教育理论与教育实践之问的逻辑鸿沟 教育理论与教育实践关系的再认识……
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9787561739723 / 陈桂生 / 华东师范大学出版社 / 2005年04月 / 255页 / 约重0.300KG
简介:本书是作者针对教师的随笔结集。本书分“教师职业”、“教师角色”、“教师修养”、“师道别解”、“余论”等部分,论述教师问题,议论切中肯綮,引人思考。 陈桂生,华东师范大学教授,著有《“教育学视界”辨析》……
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9787533445386 / 陈桂生 / 福建教育出版社 / 2006年11月 / 348页
简介:有一则耳熟能详的“方法隐喻”,说的是吕洞宾见一个穷人可怜,便用手指一块石头,点石成金,作为布施。可是那个穷人说:“我不要这金块,而要你那只点石成金的手指。”这个材料与方法关系的比喻,使人们对于“方法”……
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9787504156839 / 陈桂生 / 教育科学出版社 / 2011年06月 / 205页
简介:本书为陈桂生教授近年来教育随笔的结集。作者就当前我国中小学教师中有识之士、有志之士对教育内涵的关注,从现今教育事件、教育事态和引起关注的话题切入,以平常心看待不平常的教育现象和似乎深奥的教育价值问题,……
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9787533445379 / 陈桂生 / 福建教育出版社 / 2006年11月 / 339页
简介:“陈桂生教育三论”丛书中,作者通过揭示中国当代的教育学研究领域中的种种现象,归纳出中国当代教育学的基本走向和存在问题,对一些有争议的问题提出了自己的见解。 本书为该丛书中的一本。收入此书中的文章,力求……
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9787561739891 / 陈桂生 / 华东师范大学出版社 / 2004年09月 / 238页
简介:“话”有真话、假话之分,真话、假话又都有实说、虚说与不说之别。“说话”有些分别,大抵由于实话实说可能犯忌,假话、套话、大话或有利益可图。自忖心中并无犯忌之念,又少非分之想,何妨实话实说? 本书就学校……
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9787561830970 / 陈桂生 徐彬 / 天津大学出版社 / 2009年08月 / 259页
简介:政府经济学是研究政府经济行为的一门交叉学科。全书基予政府与市场关系的定位,依据经济学和公共管理学的最新理论成果,全面解释了政府经济活动的理论和依据,从宏观和微观两个层面介绍了主要的政府经济行为。本书阐……
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9787533445362 / 陈桂生 / 福建教育出版社 / 2006年11月 / 271页
简介:中国教育理论发展的道路,不像现代发达国家那样,经过长期自然演进的过程,形成符合国情的较为稳定的教育价值体系与规范体系,作为教育理论的基石;自近代以来,我们的先驱为了改变中国的落后面貌,不断借鉴别国的先……
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9787504121721 / 陈桂生 / 教育科学出版社 / 2001年09月 / 242页
简介:本书力求运用历史分析与逻辑分析统一的方法,系统考察我国民办教育发展的独特道路,在此基础上,具体考察我国民办教育基本概念、价值取向与发展策略的演变过程,并对我国民办教育发展与改革中面临的若干重大问题,进……
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9787561734919 / 陈桂生 / 华东师范大学出版社 / 2003年03月 / 330页
简介:这本小册子算不上什么“教育研究成果”,登不上大雅之堂。因为“教育研究”自有不少讲究,有公认的研究规范和检验成果的学术标准。 说是“教育实话”,也只是凭心而论,不表示它们对中小学教育的切实需要、现实条……
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9787533446376 / 陈桂生 / 福建教育出版社 / 2007年01月 / 271页
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9787122030757 / 陈桂生 谢麟 / 化学工业出版社 / 2008年01月 / 310页
简介:本书含有问答1103道。全书从介绍兽药的一般常识入手,重点介绍了用于各种兽医临床实践的常用和常见兽药(含西药和中药),其中包括各种兽药的性质特点、用途、应用范围、用量、使用方法、注意事项等内容。书中还……