模拟电子技术基础(第四版)（内容一致，印次、封面或原价不同，统一售价，随机发货）

定价：¥59.20 旧书价：¥8.80 节约：¥50.40 库存： 官网有售

9787040189223 / 华成英 童诗白 / 高等教育出版社 / 2006年05月 / 629页 / 约重0.798KG

简介：本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材,是总结首届国家级精品课程——清华大学“电子技术基础”课程的教学实践,在第三版的基础上,根据教学基本要求修订而成的。 主要内容包括:导言、常用半导体器件、基……

儿童文学教程（第3版）

定价：¥36.00 旧书价：¥7.20 节约：¥28.80 库存： 官网有售

9787040447798 / 方卫平 王昆建 / 高等教育出版社 / 2016年08月 / 297页 / 约重0.580KG

简介：版 次：3页 数：297字 数：印刷时间：开 本：纸 张：印 次：1包 装：平装是否套装：否国际标准书号ISBN：9787040447798 所属分类： 图书>教材>研究生/本科/专科教材>文法类……

文学理论教程(第四版)

定价：¥36.80 旧书价：¥6.00 节约：¥30.80 库存： 官网有售

9787040247800 / 童庆炳 / 高等教育出版社 / 2008年11月 / 379页 / 约重0.489KG

简介：本书原是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”规划国家级重点教材,也属于高等教育出版社“百门精品”课程教材。目前经再修订而形成……

文艺心理学教程-(第二版)

定价：¥36.60 旧书价：¥7.00 节约：¥29.60 库存： 官网有售

9787040298062 / 童庆炳 / 高等教育出版社 / 2011年05月 / 363页 / 约重0.450KG

简介：《文艺心理学教程(第2版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。近十余年来，国内文艺理论界从心理学角……

高等学校文科教材:儿童发展心理学(第3版)

定价：¥39.00 旧书价：¥9.80 节约：¥29.20 库存： 官网有售

9787567506718 / 刘金花 / 华东师范大学出版社 / 2013年07月 / 324页 / 约重0.540KG

简介：《高等学校文科教材:儿童发展心理学(第3版)》是教育类、心理类专业教材,也可作为相关培训等的参考用书。 《高等学校文科教材:儿童发展心理学(第3版)》是在第二版的基础上修订而成的。《高等学校文科教材……

儿童文学教程(第2版)（内容一致，印次、封面或原价不同，统一售价，随机发货）

定价：¥32.00 旧书价：¥5.00 节约：¥27.00 库存： 官网有售

9787040275025 / 方卫平 王昆建 / 高等教育出版社 / 2009年09月 / 367页 / 约重0.490KG

简介：《儿童文学教程(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,系教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业中文与社会方向必修课教材,第一版入选教育部“全国教师教育优秀课程资源”。全书共十二章,对儿……

学前儿童游戏(第二版)

定价：¥29.90 旧书价：¥7.50 节约：¥22.40 库存： 官网有售

9787040413571 / 杨枫 / 高等教育出版社 / 2014年12月 / 236页 / 约重0.470KG

简介：《"十二五"职业教育国家规划教材· 精品资源共享课立项项目配套教材:学前儿童游戏(第二版)》全面、系统地阐述了学前儿童游戏的基本理论、游戏指导的基本方法与基本技能，内容涉及幼儿园游戏教育活动中主要的角……

学前儿童保育学

定价：¥30.00 旧书价：¥8.00 节约：¥22.00 库存： 官网有售

9787040397321 / 林宏 / 高等教育出版社 / 2014年06月 / 251页 / 约重0.400KG

学前儿童发展（内容一致，印次、封面或原价不同，统一售价，随机发货）

定价：¥27.00 旧书价：¥8.10 节约：¥18.90 库存： 官网有售

9787040386745 / 洪秀敏 / 高等教育出版社 / 2013年11月 / 228页 / 约重0.400KG

简介：学前儿童发展

新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材:学前儿童数学教育(第3版)

定价：¥42.00 旧书价：¥11.80 节约：¥30.20 库存： 官网有售

9787303009503 / 林嘉绥、 李丹玲 / 北京师范大学出版社 / 2014年01月 / 342页 / 约重0.440KG

简介：《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材:学前儿童数学教育(第3版)》是北京师范大学出版社出版新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一，供高等师范院校大专以上程度学前专业学生使用，其任务是向学生……

计算机图形学-原理.方法及应用(第3版)

定价：¥32.00 旧书价：¥7.50 节约：¥24.50 库存： 官网有售

9787040322040 / 潘云鹤 童若锋 唐敏 / 高等教育出版社 / 2011年06月 / 309页 / 约重0.470KG

简介：本书介绍计算机图形学中的基本原理、经典算法和部分应用,主要包括经典光栅图形算法、图形变换与观察、真实感图形绘制等图形显示流程中的关键算法和参数曲线曲面等。

特殊儿童发展与学习

定价：¥34.00 旧书价：¥10.20 节约：¥23.80 库存： 官网有售

9787040434446 / 雷江华 / 高等教育出版社 / 2015年08月 / 264页 / 约重0.510KG

古生物学（内容一致，印次、封面或原价不同，统一售价，随机发货）

定价：¥36.00 旧书价：¥10.00 节约：¥26.00 库存： 官网有售

9787040207514 / 童金南 / 高等教育出版社 / 2007年08月 / 421页 / 约重0.560KG

简介：《古生物学》汲取了近年来古生物学和生物学领域的一些新的科学成果,并根据学科服务领域的转移对教学重点进行了适当的调整。 《古生物学》共分十章,第一、二章分别介绍古生物学的基本概念和古生物学的分类体系,……

热工基础

定价：¥30.20 旧书价：¥6.00 节约：¥24.20 库存： 官网有售

9787040261370 / 童钧耕 赵镇南 / 高等教育出版社 / 2009年06月 / 325页 / 约重0.450KG

简介：《热工基础》的工程热力学部分围绕能量转换、传递和利用过程中数量守恒及能质下降展开,给出了工程热力学的基本概念、基本定律、工质的性质及能量转换过程分析计算的基本方法;传热学部分围绕热力设备和日常生活中热……

儿童美术创作

定价：¥32.50 旧书价：¥9.70 节约：¥22.80 库存： 官网有售

9787040314793 / 李全华 吕耀坚 / 高等教育出版社 / 2011年05月 / 255页 / 约重0.470KG

简介：《儿童美术创作》作为高等院校教材,整合了儿童美术创作理论与实践两方面,引领性、实践性、操作性与可读性是本教材的基本特色。全书共十章,包括四方面的内容:其一是比较系统地阐释了美术创作与儿童发展的关系、儿……

工程化学基础

定价：¥22.90 旧书价：¥5.70 节约：¥17.20 库存： 官网有售

9787040245516 / 童志平 / 高等教育出版社 / 2008年09月 / 296页 / 约重0.370KG

简介：《工程化学基础》为普通高等教育��十五”国家级规划教材。它从人们对物质的认识规律出发,紧密联系当前迅速发展的材料、生命、信息、能源、环境等科学和工程实例,深入浅出地讨论了化学单元粒子的组成、结构、变化与……

学前儿童游戏指导

定价：¥30.00 旧书价：¥10.50 节约：¥19.50 库存： 官网有售

9787040425727 / 刘焱 / 高等教育出版社 / 2015年05月 / 258页 / 约重0.410KG

简介：本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，供自考学前教育专业考生学习“学前儿童游戏指导”课程使用。全书共包括两大部分，第一部分为“学前儿童游戏指导自学考试大纲“，主要规定了课程性质、课程目标、……

儿童青少年社会工作

定价：¥32.00 旧书价：¥9.00 节约：¥23.00 库存： 官网有售

9787040247442 / 陆士桢 / 高等教育出版社 / 2008年09月 / 348页 / 约重0.450KG

简介：《儿童青少年社会工作》是中国社会工作教育协会组织编写的社会工作实务系列教材之一,是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书。本书从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心……

儿童发展理论(2014年)12350

定价：¥25.00 旧书价：¥10.00 节约：¥15.00 库存： 官网有售

9787040394931 / 王振宇 / 高等教育出版社 / 2014年05月 / 203页 / 约重0.300KG

简介：自考教材 12350 儿童发展理论 2014年

高等院校小学教育专业课系列教材:儿童学概论大中专教材

定价：¥35.00 旧书价：¥7.00 节约：¥28.00 库存： 官网有售

9787303166442 / 余雪莲 / 北京师范大学出版社 / 2013年08月 / 278页 / 约重0.350KG

简介：《儿童学概论/高等院校小学教育专业课系列教材》吸取了国内外儿童学研究的最新成果,把研究对象界定在幼儿园和小学教育阶段的儿童,旨在探讨儿童发展一般原理的基础上,着重探讨信息时代背景下家庭、学校、大众传媒……