现代教育学(第4版)

定价：¥39.90 旧书价：¥21.80 节约：¥18.10 库存： 官网有售

9787040486322 / 扈中平 / 高等教育出版社 / 2020年09月 / 332页 / 约重0.650KG

简介：本书较全面地阐述了教育与教育学的概念与历史、教育与人和社会的关系、教育规律、教育原则、教育艺术、教育目的、学校制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任等教育学的基本问题。在编写过程中,作者较好地呈现……

现代教育学(第3版)

定价：¥36.00 旧书价：¥10.10 节约：¥25.90 库存： 官网有售

9787040300192 / 扈中平 / 高等教育出版社 / 2010年11月 / 365页 / 约重0.480KG

简介：《现代教育学(第3版)》一书较全面地阐述了教育与教育学的概念及历史、教育与人和社会的关系、教育规律、教育原则、教育艺术、教育目的、学校制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任等教育学的基本问题。在编……

现代教育理论(第2版)

定价：¥36.20 旧书价：¥12.80 节约：¥23.40 库存： 官网有售

9787040171228 / 扈中平 / 高等教育出版社 / 2005年05月 / 455页 / 约重0.580KG

简介：本书是教育部师范教育司组织编写的“中学教师进修高等师范本科(专科起点)”(简称“专升本”)教材。书中所述,是学员在师范专科阶段已学过的“教育学”课程内容的加深和拓展,着眼点在介绍现代流行的一些教育理论……

现代教育学(第2版)

定价：¥32.60 旧书价：¥12.70 节约：¥19.90 库存： 官网有售

9787040171211 / 扈中平 李方 张俊洪 / 高等教育出版社 / 2006年05月 / 407页 / 约重0.475KG

简介：现代教育学(第2版)

教育人性化四讲 大夏书系（以人性化为出发点，透视教育问题，改善教育行为）

定价：¥42.00 旧书价：¥16.80 节约：¥25.20 库存： 店铺有售

9787567590762 / 扈中平 / 华东师范大学出版社 / 2020年01月 / 176页

简介：《教育人性化四讲》从作者20多个演讲中精选4讲，围绕“人性的实际意涵和具体表现有哪些？怎样的教育才是合人性的教育？教育人性化在教育实践中如何具体体现和操作？”等问题展开，共含“教育的目的须定位于培养人……

教育学原理

定价：¥24.50 旧书价：¥8.90 节约：¥15.60 库存： 店铺有售

9787107209017 / 扈中平 / 人民教育出版社 / 2008年05月 / 504页 / 约重0.450KG

简介：“教育学原理”部分对整个教育学专业基础综合考试的成败具有关键性的作用,这不仅因为这部分内容在270分的必答题中占了100分的分值,还在于教育学原理方面的知识和素养对理解其他部分的知识以及提高综合与深度……

现代教育学(新编本)

定价：¥22.40 旧书价：¥5.00 节约：¥17.40 库存： 店铺有售

9787040077551 / 扈中平 / 高等教育出版社 / 2000年02月 / 540页 / 约重0.439KG

简介：本书为广东拾九五”重点教材。在编写过程中,作者很好地处理了抽象理论与实际操作的关系,使得本书的内容克服了传统教育学中枯燥乏味、应用性不强的弊端。同时采用学术性、历史性、针对性和批判性有机结合的方法全面……

教育人学论纲

定价：¥69.00 旧书价：¥27.60 节约：¥41.40 库存： 店铺有售

9787040399486 / 扈中平 / 高等教育出版社 / 2015年01月

简介：教育人学论纲_扈中平_高等教育_

教育目的论(修订版)

定价：¥40.00 旧书价：¥16.00 节约：¥24.00 库存： 店铺有售

9787535121080 / 扈中平 / 湖北教育出版社 / 2004年01月

教育学原理

定价：¥24.00 旧书价：¥9.60 节约：¥14.40 库存： 店铺有售

9787533422783 / 王道俊 扈中平 / 福建教育出版社 / 2007年09月 / 417页 / 约重0.390KG

简介：“教育学丛书”将从以下三方面作出努力:一是加强“丛书”的理论深度。特别强调以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,同时,借鉴并吸收相关学科如社会学、心理学、思维科学、系统科学的成果以丰富自己的理论基础;在……

教育学原理——教育学丛书

定价：¥23.40 旧书价：¥9.90 节约：¥13.50 库存： 店铺有售

9787533422783 / 王道俊 扈中平 / 福建教育出版社 / 2005年01月 / 417页 / 约重0.420KG

简介：“教育学丛书”将从以下三方面作出努力:一是加强“丛书”的理论深度。特别强调以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,同时,借鉴并吸收相关学科如社会学、心理学、思维科学、系统科学的成果以丰富自己的理论基础;在……