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9787570523825 / 罗永军 / 江西教育出版社 / 2021年04月
简介:本书作者根据多年的研究,提出一整套实验数学的设计思路与模板,并给出了可直接使用的系列案例。本书把好奇心和方法论作为实验数学的两个基本原则,即以好奇心促进儿童自我引领,以方法论赋能儿童素养发展。 在此基……
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9787544446044 / 罗永军 / 上海教育出版社 / 2013年11月 / 212页
简介:教师是教育的根本。教师专业的发展是教师的根本。如何使教师的专业得到较快的发展是一切懂教育的人十分关注的问题。 如何展开以课例为载体的研究,《长方形面积计算教学研究(小学数学教师新探索)》(作者罗永军)……