定价:¥19.00
旧书价:¥7.60
节约:¥11.40
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9787807134619 / 季鸿崑 / 山东画报出版社 / 2007年05月 / 264页
简介:独特、迷人的中国岁时文化,有着深厚的人文内涵、丰富优美的表现形态,有着历久弥新而与时俱进的强大生命力,以及情味盎然、光彩夺目的独特魅力。它表现的是自然与人文的默契沟通、生活与艺术的浑然融合,是天然绽放……
定价:¥13.50
旧书价:¥5.40
节约:¥8.10
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9787502911881 / 古今 / 气象出版社 / 2004年08月
简介:历年是人们生活、学习、工作中常用的工具书。本书的主要特点;一是时间跨度大,提供全面的时间纪年,包括地球生物进化的地质年代、史前人类社会的年代、我国五千年的历史朝代纪年和近二百年的月历;二是介绍的历法知……
定价:¥58.00
旧书价:¥23.20
节约:¥34.80
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9787547817186 / (美)克莱因 石生明 / 上海科学技术出版社 / 2014年01月 / 364页 / 约重0.500KG
简介:《古今数学思想》是数学史的经典名著,初版以来其影响力一直长盛不衰。著作可谓博大精深,洋洋百万余言,阐述了从古代直到20世纪头几十年中的数学创造和发展,特别着重于主流数学的工作。大量第一手资料的旁征博引……
定价:¥35.00
旧书价:¥14.00
节约:¥21.00
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9787218109442 / 邱勇 / 广东人民出版社 / 2016年09月 / 269页
定价:¥24.00
旧书价:¥9.60
节约:¥14.40
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9787533146771 / 钟永诚 / 山东科学技术出版社 / 2008年05月 / 203页
简介:本书围绕大印刷这一主题、以概述、印刷工艺、印刷设备与材料为主线,从印前、印中、印后几个方面选取比较重要的、具有代表性的内容,配合一定的印刷发展史、印刷标准化建设、新材料技术设备介绍,试图给出一个印刷的……
定价:¥55.00
旧书价:¥22.00
节约:¥33.00
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9787506870313 / 中华诗词研究院 / 中国书籍出版社 / 2018年10月
简介:《万水千山入韵来:古今重阳诗词选》是中华诗词研究院2017年“今又重阳”大型诗词活动优秀作品的辑集,书后还附上了历代优秀重阳主题诗词。全书共集重阳诗词,从不同时代、不同角度出发,全面反映了我国重阳诗词……
定价:¥49.00
旧书价:¥19.60
节约:¥29.40
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9787811195415 / 宋玉珂 / 首都师范大学出版社 / 2009年01月 / 312页
简介:这本集子一共收了我四十篇文章。这些文章都是我教学中遇到的问题,这些问题总觉得旧的解释不够妥帖,或者不够准确。于是在教课之余,圈书搜集材料,看看到底该怎样讲。材料搜罗多了,有时忽然豁然开朗,觉得这样讲好……
定价:¥128.00
旧书价:¥51.20
节约:¥76.80
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9787514364880 / 郭艳红 / 现代出版社 / 2018年05月 / 470页
简介:中国是桥的故乡,自古就有鲁班兄妹造桥一说。 《穿越古今的古桥古道/中华文化大博览丛书》在诸多古桥中选取赵州桥、宝带桥、鱼沼飞梁、洛阳桥、安平桥、广济桥、卢沟桥、风雨桥,从历史文化、建筑艺术、民生民俗……
定价:¥33.00
旧书价:¥13.20
节约:¥19.80
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9787540200657 / 杨景海 周敏兰 / 北京燕山出版社 / 2009年01月 / 338页
简介:《古今中医效验秘方宝典》汇集了古今医籍、中医期刊及部分祖传秘方共1004首,分别归属在内科、外科、骨伤科、妇产科、小儿科、皮肤科、五官科、男科、肿瘤科的300余种病症中,经编辑整理而修订成册。其内容既……
定价:¥29.80
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9787807246442 / 姜庆和 孙守方 / 京华出版社 / 2009年01月 / 226页
简介:是大海的轻舟,是长河的浪花,是原野的奇葩,引领着潮流,驱动着向往,让人类增加了美丽,斑斓了色彩。 此书选择了世界不同国度影响较大、富有新奇的古今时尚,让人了解沧桑岁月里,生活在不断变化,形式在不断创新……
定价:¥29.50
旧书价:¥11.80
节约:¥17.70
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9787228081646 / 朱士钊 / 新疆人民出版社 / 2003年09月 / 395页 / 约重0.400KG
亲近母语:日有所诵 初中版 八年级(亲近母语诵读教材领跑品牌,课程化的古今中外经典诵读,培育有中国根基的世界公民)
定价:¥38.00
旧书价:¥15.20
节约:¥22.80
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9787549558957 / 亲近母语研究院 / 广西师范大学出版社 / 2015年02月 / 268页
简介:本书旨在引导初中八年级学生进行经典性和课程化的诵读,让学生在诵读中增加文化素养,提高汉语言语感。书中选文包括趣味性童话、优美散文、经典国学等,所有选文都适合大声诵读,体现初中学习的发展性,文本体现国学……