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聪明宝宝阶梯游戏4-5岁——聪明宝宝都在玩的思维游戏书（按中国儿童教育特点量身定做，让宝宝在游戏中越玩越聪明！）
定价：
¥35.00旧书价：¥14.00 节约：¥21.00 库存： 店铺有售9787538873016 / / 黑龙江科学技术出版社 / 2012年10月
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《优秀小学生最爱挑战的科学实验》自己动手妙趣无穷、神奇的大自然、奥妙的人体、浅显易懂的答案就在书里，成就天才小神童的有趣游戏
定价：
¥28.80旧书价：¥11.52 节约：¥17.28 库存： 店铺有售9787531666646 / / 黑龙江教育出版社 / 2012年11月
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“科学好好玩”系列 ; 14，长翅膀的动物（韩国教育科技部“优秀少儿图书”连续86周名列韩国少儿畅销书榜首 10年来最具影响力的少儿科普读物畅销300万册）
定价：
¥22.80旧书价：¥9.10 节约：¥13.70 库存： 店铺有售9787538575897 / / 北方妇女儿童出版社 / 2014年02月
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陪孩子度过中学六年（畅销书作家柏燕谊全新力作 让家成为教育孩子的第一课堂，让家长与孩子一起愉快成长）
定价：
¥32.80旧书价：¥13.10 节约：¥19.70 库存： 店铺有售9787536483279 / 柏燕谊 / 四川科学技术出版社 / 2016年05月
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定价：
¥55.00旧书价：¥22.00 节约：¥33.00 库存： 店铺有售9787542859792 / / 上海科技教育出版社 / 2014年07月
简介：饶毅不仅是享誉世界科学界的生物学家、而且是努力改善中国科技教育体制的实干家。2009年饶毅推出文集《饶议科学Ⅰ》，今年又推出《饶议科学Ⅱ》，精选近年来发表的科学文化作品，分为科普集锦、科学人物、科学氛……
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定价：
¥38.00旧书价：¥9.50 节约：¥28.50 库存： 店铺有售9787504174741 / 张东 / 教育科学出版社 / 2013年08月 / 252页 / 约重0.600KG
简介：秘书学概论
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定价：
¥33.00旧书价：¥11.60 节约：¥21.40 库存： 店铺有售9787504123619 / 郭有遹 / 教育科学出版社 / 2002年11月 / 358页 / 约重0.470KG
简介：这本书主要是写给对心理学、统计学以及研究方法学有基础的人士读,所以有些普通名词并没有在本书中加以注解。本书有些译词如生物我、现实我、道德我、以及稀癖等与通用者大有不同,实有不得已之苦衷。若将心理分析学……
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定价：
¥49.00旧书价：¥19.60 节约：¥29.40 库存： 店铺有售9787504191458 / 本书编委会 / 教育科学出版社 / 2014年12月 / 283页
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定价：
¥18.00旧书价：¥3.60 节约：¥14.40 库存： 店铺有售9787504124111 / 教育部全国教育普法领导小组办公室 / 教育科学出版社 / 2002年12月 / 357页 / 约重0.318KG
简介：导言 第一章 法的基本理论 第二章 宪法基本知识 第三章 行政法基本知识 第四章 民法基本知识 第五章 刑法基本知识 第六章 行政诉讼与国家赔偿 第七章 教育法制基本知识 第八章 教师……
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定价：
¥32.00旧书价：¥12.80 节约：¥19.20 库存： 店铺有售9787504153357 / 景小霞 / 教育科学出版社 / 2010年11月
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定价：
¥39.50旧书价：¥15.80 节约：¥23.70 库存： 店铺有售9787504145949 / 季苹 / 教育科学出版社 / 2009年09月 / 310页
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定价：
¥35.00旧书价：¥14.00 节约：¥21.00 库存： 店铺有售9787504175939 / 张贵勇 / 教育科学出版社 / 2013年05月 / 209页
简介：杰出教师们成功的秘密在哪里？ 书中的一个个故事，为我们呈现了12位杰出教师的读书经历、读书内容、读书方法以及最难忘的读书瞬间。 12位名师就是12种不同的阅读风景。教师可以各取所需，用读书成就自己……
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定价：
¥28.00旧书价：¥11.20 节约：¥16.80 库存： 店铺有售9787807634058 / 本社 / 广西科学技术出版社 / 2009年12月 / 220页 / 约重0.330KG
简介：在过去的几年里(1914年前后),幼儿早期教育问题成为各大媒体讨论的一个焦点。其中早教涌现出的一些神童尤为人们所关注,但最为引人注目的莫过于一个叫维妮弗里德的小女孩。在母亲的教育下,她3岁能熟练拼写、……
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定价：
¥35.00旧书价：¥5.20 节约：¥29.80 库存： 店铺有售9787304020644 / 孟庆茂 / 中央广播电视大学出版社 / 2001年07月 / 367页 / 约重0.463KG
简介：《教育科学研究方法》介绍了:在承接了为参加中央广播电视大学课程学习的中小学教师编写一本《教育科学研究方法》一书的任务后,一个既简单又难以回答的问题始终萦绕脑际,编写这本书是为什么?广大中小学教育工作者……
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