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9787540654597 / 张文君 李一波 / 广东教育出版社 / 2004年07月 / 58页
简介:教育部制定了新的《全曰制义务教育课程标准》(简称“新课标”),对中小学教学改革提出了新的理念,对学习评价也提出了新的要求。我们以新课标新理念为指导,根据人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书的内容……
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9787540669690 / 张文君 李一波 / 广东教育出版社 / 2008年07月 / 59页
简介:教育部制定了新的《全曰制义务教育课程标准》(简称“新课标”),对中小学教学改革提出了新的理念,对学习评价也提出了新的要求。我们以新课标新理念为指导,根据人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书的内容……
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9787540665951 / 张文君 李一波 / 广东教育出版社 / 2007年07月 / 52页
简介:教育部制定了新的《全曰制义务教育课程标准》(简称“新课标”),对中小学教学改革提出了新的理念,对学习评价也提出了新的要求。我们以新课标新理念为指导,根据人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书的内容……
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9787540670368 / 李一波 张文君 黄敏清 / 广东教育出版社 / 2008年07月 / 81页
简介:教育部制定了新的《全日制义务教育课程标准》(简称“新课标”),对中小学教学改革提出了新的理念的同时,也对学习评价提出了新的要求。作者以新课标的新理念为指导,根据人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科……
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9787540654931 / 李一波 张文君 木林森 / 广东教育出版社 / 2004年07月 / 72页
简介:教育部制定了新的《全日制义务教育课程标准》(简称“新课标”),对中小学教学改革提出了新的理念的同时,也对学习评价提出了新的要求。我们以新课标的新理念为指导,根据人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科……