艺术表现：学前班（下）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787810429306 / 线亚威 罗英智 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年12月 / 45页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求……

社会体验：中班（下）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 新书有售

9787810429221 / 线亚威 罗英智 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年12月 / 45页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求……

科学探究：小班（下）

定价：¥4.50 旧书价：¥4.00 节约：¥0.50 库存： 网站缺货

9787810429184 / 罗英智 钱亚威 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年12月 / 37页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求……

社会体验：小班（下）

定价：¥4.50 旧书价：¥4.00 节约：¥0.50 库存： 网站缺货

9787810429238 / 线亚威 罗英智 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年12月 / 37页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求……

艺术表现：中班（下）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787810429276 / 线亚威 罗英智 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年12月 / 45页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求……

健康生活：中班（下）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787810429375 / 罗英智 钱亚威 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年12月 / 45页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求……

天天读丛书：儿童趣味数学365

定价：¥24.00 旧书价：¥9.60 节约：¥14.40 库存： 新书有售

9787531547945 / 罗英智 / 辽宁少年儿童出版社 / 2009年01月 / 183页

简介：“天天读丛书”是专为儿童设计、编写的一套读物，其最大的特点就是内容丰富，综合性、系统性、趣味性较强，还随书赠送精美的VCD光盘。丛书包括学算、智力训练、科技知识、脑筋急转弯、谜语、笑话、儿歌、唐诗、成……

宝宝家教一本通 3-4岁

定价：¥12.00 旧书价：¥4.80 节约：¥7.20 库存： 新书有售

9787531533146 / (罗英智 ) / 辽宁少年儿童出版社 / 2002年01月 / 127页

简介：本书根据3～4岁年龄孩子各方面发展的特点和需要而设计的，按学习领域编排，家长可同时选择不同领域的内容和孩子学习，而不必按页码的顺序来教。

健康生活（中班上）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787811035834 / 罗英智 线亚威 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 45页

简介：本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》、《数学活 动》、《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班 四个年龄段，每个年龄段上、下学期各一册。 《健康……

健康生活（大班上）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787811035841 / 罗英智 线亚威 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 45页

简介：本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》、《数学活 动》、《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班 四个年龄段，每个年龄段上、下学期各一册。 《健康……

社会体验（小班上）

定价：¥4.50 旧书价：¥4.00 节约：¥0.50 库存： 网站缺货

9787811035988 / 线亚威 罗英智 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 37页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发……

科学探究（中班上）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787811035919 / 罗英智 线亚威 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 45页

简介：《科学探究》这本书从幼儿生活和感兴趣的事物中精选了自然科学的有关内容，以引导幼儿观察和认识植物、关爱和探究动物、珍惜和爱护环境、尝试实验操作、体验科技进步，从而体会科学在生活中的应用，使幼儿感到科学就……

语言交流（学前班上）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787811036053 / 线亚威 罗英智 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 45页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求……

科学研究（小班上）

定价：¥4.50 旧书价：¥4.00 节约：¥0.50 库存： 网站缺货

9787811035902 / 罗英智 线亚威 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 37页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发……

艺术表现（小班上）

定价：¥4.50 旧书价：¥4.00 节约：¥0.50 库存： 网站缺货

9787811035940 / 线亚威 罗英智 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 37页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发……

健康生活（学前班上）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787811035858 / 罗英智 线亚威 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 45页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求��在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发……

数学活动（学前班上）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787811035896 / 罗英智 线亚威 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 44页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发……

宝宝家教一本通 0-1岁

定价：¥9.00 旧书价：¥4.00 节约：¥5.00 库存： 新书有售

9787531533115 / (罗英智 ) / 辽宁少年儿童出版社 / 2002年01月 / 99页

简介：本书根据0～1岁年龄孩子各方面发展的特点和需要而设计的，按学习领域编排，家长可同时选择不同领域的内容和孩子学习，而不必按页码的顺序来教。

新宝宝家教一本通（2—3岁）

定价：¥11.00 旧书价：¥4.40 节约：¥6.60 库存： 新书有售

9787531544876 / 罗英智 线亚威 / 辽宁少年儿童出版社 / 2008年01月 / 141页

简介：主要内容为0～6岁幼儿素质及能力全面培养的基本内容，如：语言、数学、智力、百科、美术、卫生健康、身体发育、体能以及良好的性格品质等的培养与训练，并尽量使之趣味化、游戏化，让幼儿在愉悦的学习中得到提高与……

社会体验（学前班上）

定价：¥5.00 旧书价：¥4.00 节约：¥1.00 库存： 网站缺货

9787811036015 / 线亚威 罗英智 / 辽宁师范大学出版社 / 2007年08月 / 45页

简介：这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发……