《国际高等教育译丛》包括三大主题：一是国际教师职业；二是亚洲大学的演变与发展；三是美国高等教育改革与发展。毫无疑问，这三大主题对我国高等教育改革与发展都具有重要的借鉴价值。

1 亚洲大学的过去与未来：21世纪的挑战
亚洲以其地域辽阔和多样化著称。亚洲人口占世界人口的大多数，其中有几个**的经济在世界上*具活力、增长*快。同样，亚洲也有一些经济形势很差的**。在高等教育方面，亚洲一直未能成为研究或改革的先导。然而，在未来的几十年里，亚洲将会经历大规模的高等教育扩张——事实上，全球扩招的现象将主要出现在亚洲。为确保经济高速发展，未来亚洲经济对受过大学教育的人力资源的需求将会不断增加。而且，在亚洲**，研究和新技术开发必然会变得越来越重要。
本文关注的是从印度、巴基斯坦到中国、日本等亚洲**高等教育的发展趋势。虽然亚洲多样化的经济体制使其不能被轻��地一概而论，但是它们之间仍存在一些共同因素，拥有一些相同经历。我们力图弄清楚21世纪亚洲大学面对的挑战，因为，这些大学在21世纪必将成为国际知识体系的一部分，并且在满足本国教育需求中担任主角。这些大学既是全球科学和学术系统的构成部分，同时扎根于各自所处的社会。未来一段时期将是亚洲高等教育面临潜在并即将出现的重大问题的时期。
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导论
1.亚洲大学的过去与未来：21世纪的挑战
2.亚洲私立高等教育：传承与发展
3.中国高等教育——历史与未来
4.印度的高等教育大众化与变革
5.日本高等教育：当代的改革与传统的影响
6.韩国高等教育：历史与未来的挑战
7.新加坡：小**，大规划
8.泰国大学：昨天，今天和明天
9.马来西亚大学：面向平等、机会和质量
10.印度尼西亚高等教育的演变
11.菲律宾：高等教育的过去、现在与未来
12.越南大学：传统、挑战与展望
13.混合视野下的柬埔寨高等教育
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译后记