剖析教材，剖得清清楚楚；剖析教材中的课标思想，剖得明明白白。《剖析》是一部彻底渗透新课标理论的教辅书。荣德基老师通过对人类接收与掌握知识的思维方式的研究，科学地设置了“基础、应用（拓展）、拔高、练习”的模块结构，让学生步步为营，系统地学习知识；循序渐进，**地提高能力。

**章 从实验学化学
瞭望全章
本章化学实验基础内容是必修课程内容的核心，而化学学科就是以实验为基础研究物质的组成、结构、性质及规律的一门科学。化学实验基本方法放在**节，既是与初中化学实验和基础知识的连接，又为高中化学内容的学习奠定基础。物质的量把化学反应中的物质微粒与可称量的物质联系起来，在化学中能够更简便地表示和理解物质间的量的关系，是化学学科中不可缺少的物理量。
本章内容的化学实验基本方法，让我们认识实验**的重要性及**策略，并了解混合物常见的重要分离方法：过滤、蒸发、蒸馏、萃取和分液等；另一部分学习了物质的量这个物理量，并以物质的量为**，探究其与物质的质量：气体的体积、物质的微粒数及溶液的物质的量浓度的关系与计算，掌握配制一定物质的量浓度溶液的原理、过程、操作方法及误差分析。
学习本章内容要联系生活及初中学过的知识，如物质的分离方法过滤和蒸发等。理���学习时要注意学科内、学科间的联系。本章内容是高考的热点之一，常以选择、填空、实验、计算等题型出现。如08年高考题就考查了粗盐提纯实验、阿伏加德罗常数等，主要考查同学们的观察、分析、实验基本操作及概念的理解、判断、应用能力。化学实验基本方法部分直观性较强，但作为实验设计、探究试题是学习的**和难点，物质的量的理解较抽象，应通过类比法学习，随着不断地学习，一定能熟练应用。
……

**章 从实验学化学
**节 化学实验基本方法
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
第二节 化学计量在实验中的应用
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
全章总结
第二章 化学物质及其变化
**节 物质的分类
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
第二节 离子反应
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
第三节 氧人还原反应
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
全章总结
第三章 金属及其化合物
**节 金属的化学性质
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
第二节 几种重要的金属化合物
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
第三节 用途广泛的金属材料
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
全章总结
第四章 非金属及其化合物
**节 无机非金属材料的主角——硅
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
第二节 富集在海水中的元素——氯
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
第三节 硫和氮的氧化物
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
第四节 氨 硝酸 硫酸
A 基础篇
B 应用篇
C 拓展篇
D 实战篇
全章总结
参考答案及剖析

一部彻底渗透新课标理念的教辅书，用科学的CETC差距理念策划创作。