《基础日语教程(2)/普通高等教育九五**教委**教材》是为大学本科日语专业一二年级学生编写的,共分4册,按每周10~12学时计算,每册使用一个学期(180~220学时)。
《基础日语教程(2)/普通高等教育九五**教委**教材》的特色 在《基础日语教程(2)/普通高等教育九五**教委**教材》编写之前和编写过程中,我们对包括本校教材在内的国内外几种主要基础日语教材进行了分析,总结了以往教材的长处不足,力求编写出一部适合成人学习的、适合中国人学日语的特点和需要的全新的基础日语教材。
《基础日语教程(2)/普通高等教育九五**教委**教材》在以下几个方面进行了新的思考和设计:
1.针对成年人学习日语而又不具备日语的语言环境这一特点,在教学法的取舍上我们采用了迄今在我国获得极大成功的以教授语法体系为主的教学思想,对句型和言语交际功能适当有所兼顾。这样可以使学生获得扎实的语言基础,“后劲”十足。
2.重视语音训练,对语音进行彻底指导。日语的语音包括音节的发音、单词的声调、复合词的声调、用言活用形的声调变化以及语句重音和语调等等,内容十分丰富,并且有着极强的实践性。《基础日语教程

**课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
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