《专业新闻报道》在新闻学专业教学计划中,是在《新闻采访与写作》课和新闻实践基础上开设的课程。它的显著特点是理论概括的深度和实践能力培养的力度。通常由高校**教师和**记者共同承担,“组合式”的教师队伍和“案例讨论”的教学方法,成为深受学生欢迎的课程。

本教材较为全面地吸收了当今的研究成果,详尽地分析了各专业报道领域的现状和报道原则、特殊的采写要求,不仅对在校生提高新闻采写水平有直接的帮助,对新闻爱好者和新闻在职人员回顾、总结和提高水平也颇有裨益,值得**。

**章 经济新闻概论
**节 经济新闻与经济新闻学
第二节 经济新闻的功能与特点
第二章 经济新闻采写
**节 经济新闻采写的难点
第二节 经济新闻采写的基本原则
第三节 经济新闻写作的基本方法
第四节 西方经济新闻的写作特色
第五节 经济新闻采写的新思维
第六节 经济新闻从业人员的特有素质
第三章 经济新闻创新
**节 新形势下的经济报道
第二节 新形势下的特殊性经济新闻
第三节 财经媒体的新趋势
第四章 法制新闻(上)
**节 法治**与法制新闻的产生
第二节 法制新闻的定义与内容
第三节 法制新闻的特点
第五章 法制新闻(下)
**节 法制新闻的报道
第二节 案件采访的原则和法制记者的素质
第三节 法制新闻的写作
第六章 政治新闻报道
**节 政治新闻的定义和特点
第二节 党群团体事务报道
第三节 政府新闻的采写
第四节 会议新闻的采写
第五节 典型报道与成就报道
第七章 科技新闻的采访写作
**节 科技与科技新闻
第二节 科技新闻的追求与作用
第三节 科技新闻的分类及特点
第四节 科技记者业务素质的认识
第五节 科技新闻的获取
第六节 科技新闻的写作
第八章 教育新闻的采访写作
**节 教育与教育新闻
……
第九章 文艺新闻的采访写作
第十章 体育新闻的采访写作
主要参考书目
后记

《专业新闻报道》在新闻学专业教学计划中,是在《新闻采访与写作》课和新闻实践基础上开设的课程。它的显著特点是理论概括的深度和实践能力培养的力度。通常由高校**教师和**记者共同承担,“组合式”的教师队伍和“案例讨论”的教学方法,成为深受学生欢迎的课程。

本教材较为全面地吸收了当今的研究成果,详尽地分析了各专业报道领域的现状和报道原则、特殊的采写要求,不仅对在校生提高新闻采写水平有直接的帮助,对新闻爱好者和新闻在职人员回顾、总结和提高水平也颇有裨益,值得**。