《名师备课经验》从多角度展示了名师们多年教学实践中总结出来的备课智慧。
《名师备课经验》是语文卷,它强调“隐性备课”、注重“备学生”“备学法”的于永正,主张“系统备课、换位备课、多次备课、板块备课”的张化万,通过点线面等多角度去钻研教材、用足教材的赵景瑞,关注预设和抓“题眼”的窦桂梅,提倡对文本进行“立体式的解读、深式的解读、有宽度的解读、有创见的解读”进行备课的闫学,以“系统论、控制论、信息论”为依据进行立体备课的盛新凤。每个名师的备课智慧,都体现了教者超乎寻常的功力,让人忍不住拍案叫绝。

出场名师:于永正
备课不等于只写教案。备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。写教案只是备课的*后一个环节——把钻研教材等方面的所思所得,把教学的目的要求、**难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学信息记录下来,是“备忘录”。有着40多年从教经验的**教师于永正是怎样备课的呢?
于永正,男,1941年生于山东省莱阳市,中共党员。1962年扶徐州师范学校毕业后,一直从事小学教育教学工作,现任江苏省徐州市鼓楼区教研室主任。1985年,被评为江苏省**教师,同年被徐州市人民政府授予劳动模范称号;2001年被评为江苏省教育模范。他的“言语交际表达训练”作文教改实验和“五重”教学法在全国引起极大轰动。1995年,被评为“**有突出贡献的专家”,享受国务院颁发的政府特殊津贴。出版《于永正课堂教学教例与经验》《教海漫记》《于永正文集》等专著,在全��、**报刊和杂志上发表论变百余篇。在40年的教育生涯中,他始终牢记党的宗旨和人民的委托辛勤耕耘,开拓进取,成绩**。他是江苏省继斯霞、李吉林之后涌现的又一位具有可贵探索精神和鲜明教学个性的**教师,也是**教育部在“跨世纪园丁工程”中向全国推出的**位名师。

序
出场名师:于永正
隐性备课重于显性备课
出场名师:张化万
漫谈小学语文备课:预则立,不预则废
出场名师:赵景瑞
语文教学“全程备课”的三步曲
出场名师:窦桂梅
备课的节点:抓“题眼”
出场名师:王崧舟
“磨”你千遍也不厌倦
出场名师:孙双金
教师要做文本和学生的知音一——我的备课故事及体悟
出场名师:盛新凤
遵循“三论”立体备课
出场名师:闫学
备课的支点:以自己的方式把文本“炖透”
出场名师:周益民
为课堂蓄积智慧、快乐和力量
出场名师:吉春娅
我的备课经:柳暗花明又一村
出场名师:曹晓红
备课三感:用心用情用力
出场名师:俞国娣
教学设计要体现“个别化教学”理念
出场名师:邓彤
教学设计:为学习者量身定制
出场名师:吴乐琴
备好一堂课的逻辑步骤
出场名师:殷光黎
备课,凝聚智慧的创造性活动
出场名师:罗树庚
备课:实现自我通灵教材的奇妙历程
出场名师:陈道佩
小语教师备课前要五问
……

想改变“教师很辛苦,学生很痛苦”这一尴尬局面吗?那就好好看看这本书吧。或许,看完之后,你的教学观念就有所改变,从而提高你语文课的教学效果。