《新教材导学》丛书是配套2000年秋季开始正式使用的人教版*新初、高中教材而编写的辅导与练习丛书。本丛书较好地体现了*新大纲的精神，而且与*新教材的内容和进度同步，既重视了基础知识和基本技能的落实，又照顾到了优等生拓宽拔高的特殊需要。整套丛书的编写强调了科学性和实用性的统一，旨在帮助学生掌握系统的基础知识，训练有效的学习方法，培养思维能力、应用能力和创新能力，全面提高学生的综合素质。
本书《数学·新教材导学》（高三年级·复习分册）主要是高中基础知识专题复习与跟踪训练。分三个栏目：
[复习目标]据大纲与考纲的要求，指出本专题复习的**与难点，要求达到的复习目标。
[范例选讲]结合高考*新动向，精选各类题型，阐述本专题处理问题的基本方法，帮助学生落实、掌握基础知识、基本技能、提高综合分析问题的能力。
[跟踪训练]配备较典型的综合练习题，供学生课后练习，以利于对**的方法与技巧加以巩固。
书后集中附有训练题和检测题的参考答案及解题思路点拨，便于练习后及附反馈；也可将答案预先统一撕掉，以供老师们在课堂上统一讲用。

一、函数的概念、性质及其应用
二、函数综合问题
三、等差数列与等比数列
四、数列知识综合应用
五、三角变换与三角函数的求值问题
六、三角函数的图像性质及其应用
七、平面向量
八、不等式的证明
九、不等式的解法
十、直线与平面的平行与垂直
十一、空间中��与距离的计算
十二、直线与圆锥曲线
十三、排列、组合、二项式定理与概率
十四、数学应用问题
十五、开放型问题
附录1：跟踪训练参考答案
附录2：2002年全国普通高等学校招生统一考试（数学·理工农医类）
附录3：2002年全国普通高等学校招生统一考试（数学·文史类）