《我不是**小孩》描述了一个三年级小女生郝**在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那**起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝**”同学的呐喊。幾米说：“这本书献给放弃追求**的小孩和大人。”幾米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，幾米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此幾米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。《我不是**小孩》是幾米在2010年推出的一部*新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，幾米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但幾米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，幾米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的幾米，每一个人读了《我不是**小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢！”
大家好，我叫“郝**”，现在读小学三年级。这个名字是

《我不是**小孩》繁体中文版一出版便得到广大读者的追捧,大陆读者尤其是广大的“幾米迷”已经盼望和等待了8个月之久。海豚出版社���次把平装版、精装版同时推出,为了感谢广大读者对幾米绘本的喜爱,海豚我社还将笔记书《小**》。
《我不是**小孩》是 幾米 在2010年推出的一部*新作品,也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品,幾米曾经在接受媒体采访时,明确表示过“我会想要做儿童绘本”,但 幾米 作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别,幾米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣,让成人回味。因此这本书打破了阅读界限,从小学生到中学生,从大学生到都市青年,不同的人可以读出一个属于自己的幾米,每一个人读了《我不是**小孩》,都将会情不自禁地脱口而出:“这个小孩和我很像呢!”
《我不是**小孩》是幾米绘本创作的重要转折,是目前幾米创作的以儿童为题材的*成熟的绘本作品,将创造“让儿童热爱童年,让成人回味童年”的两代人阅读幾米绘本的现象。 在小小的**幻想世界中,怀抱星星在高飞
世界是意识的一场梦、一种倾斜的幻境。每当阅读幾米的视觉诗剧,每页色彩缤纷的画面皆唤醒隐藏的时间魂体飘游在记忆中。我们遇见过去与现在重迭、并置于想象空间,记忆在时间的双层轨道穿梭地漫步,而消隐的童年时空瞬间出场。时间魂体开启一个想象的拟真幻境,**我们回到童年的悲喜情怀,在记忆的想象中顺畅地欢笑;我们惊觉自己同时是小孩、成年人︰我们一直是怀着「不**小孩」渐渐长大与老去。因此,这是一本每个人成长共同的回忆与经验/惊艳的流动图像。
成长,其实是一种焦虑的训练;日夜谨慎地顾虑各种来自四面八方、原因不详的期待,我们活在别人的欲望与幻想中,适时调整自己要符合“**”进行的基调。在《我不是**小孩》,幾米运用镜像投射,让我们看到每位小孩在镜子前,那种面对**产生的可爱压力。似乎我们也看到曾经的自己,这种意识重迭的双层时空凝缩于小小镜框,映照出无限困惑与天真憨傻。我们在微笑中,看到过去也想到现在的自己︰在**幻想中一切的跌跌撞撞。
**存于遗失中;**是一场遥远且美丽的梦境。这是一种善意的缺席,但也更激发我们筑梦的想象力,生活情境其实就是一种愉悦地**受挫境地﹔相对于别人的**期待,我们皆遇见自己脆弱、哀叹的瞬间。所以,**,只是一种想象的无尽/禁高度,存于虚幻中。
幾米视觉诗剧的每位小孩,充满对“**”的想望与期待,因而引发情绪的无辜躁动、可爱牢骚与纯真怨叹。毕竟,大人曾经暗地无法实现的“**”,如今,光明正大地转移、托付给小孩。小孩忠诚地背负“**”的任务,想尽办法要挣脱“**”的压力,要不停地长大。这是一种自恋式循环游戏的递交仪式。 ……