《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材:Visual Basic程序设计案例教程》是以Visual Basic 6.0中文版为语言背景,同时兼顾了全国计算机等级考试(Visual Basic语言)*新考试大纲的要求而编写的,全书教学内容丰富、结构合理。
《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材:Visual Basic程序设计案例教程》共分11章,主要内容包括Visual Basic 6.0程序开发环境、可视化编程基础、数据类型及其运算、顺序结构、常用标准控件、选择结构、循环结构、数组、过程、菜单与对话框、多重窗体、键盘与鼠标事件过程、文件和数据库技术等。
书中的例题及习题,形式多样、内容丰富,习题部分不仅包括选择题、填空题和编程题,同时为配合实验教学,还编写了上机操作题,以满足读者的各方面需求。
本教程可以作为高等院校本、专科计算机程序设计教材和参考书,并可以作为计算机培训班的教材及全国计算机等级考试的应试教材,也可供Visual Basic爱好者自学使用。 Visual Basic程序设计案例教程_陶跃,雷立宏_清华大学出版社_

第1章 Visual Basic程序设计概述
1.1 VB的发展及特点
1.1.1 VB的发展
1.1.2 VB的特点
1.2 VB的安装与启动
1.2.1 VB的安装
1.2.2 VB的启动与退出
1.3 VB的集成开发环境
1.3.1 标题栏、菜单栏与工具栏
1.3.2 工具箱窗口
1.3.3 窗体窗口
1.3.4 属性窗口
1.3.5 工程资源管理器窗口
1.3.6 代码窗口
1,3.7 其他窗口
1.4 帮助系统
1.5 本章小结
习题1
第2章 可视化编程基础
2.1 对象概述
2.1.1 对象的基本概念
2.1.2 对象三要素
2.2 VB应用程序的构建
2.2.1 设计用户界面
2.2.2 设置对象属性
2.2.3 编写对象事件过程
2.2.4 调试与运行程序
2.2.5 保存工程
2.3 窗体
2.3.1 属性
2.3.2 事件
2.4 基本控件
2.4.1 标签
2.4.2 文本框
2.4.3 命令按钮
2.5 综合应用
2.6 本章小结
习题2
第3章 Visual Basic语言基础
3.1 数据类型
3.1.1 数值型
3.1.2 字符型
3.1.3 逻辑型
3.1.4 日期型
3.1.5 对象型
3.1.6 变体数据类型
3.2 常量与变量
3.2.1 常量
3.2.2 变量
3.3 运算符与表达式
3.3.1 算术运算符与算术表达式
3.3.2 字符串运算符与字符串表达式
3.3.3 关系运算符与关系表达式
3.3.4 逻辑运算符与逻辑表达式
3.3.5 表达式
3.4 常用内部函数
3.4.1 数学函数
3.4.2 字符串函数
3.4.3 转换函数
3.4.4 日期与时间函数
3.4.5 Shell函数
3.4.6 条件函数
3.5 综合应用
3.6 本章小结
习题3
第4章 顺序结构
4.1 VB程序结构和编码规则
……
第5章 常用标准控件
第6章 VB控制结构
第7章 数组
第8章 过程
第9章 用户界面设计
第10章 文件操作
第11章 数据库技术
参考文献