《汽车维护/职业教育汽车专业改革创新示范教材》内容密切结合汽车维修企业生产实际，引进企业培训方式，以汽车维护中典型工作任务为载体，以真实的工作任务为主线，依据汽车维护中工作任务出现的频率，对汽车维护典型工作任务进行归纳，设计出了六个学习项目——日常维护、5000km维护、10000km维护、20000km维护、30000km维护和60000km维护。突出课程的实用性，并积极探索理论实践相结合的有效途径，使本教材与后续专业课能够有效对接，在培养学生职业素养的同时，为学生进一步的学习奠定坚实的基础。 《汽车维护/职业教育汽车专业改革创新示范教材》既可作为职业院校汽车类专业教材，也可作为维修人员的参考读物。

段京华编著的《汽车维护(职业教育汽车专业改革创新示范教材)》是职业教育汽车专业改革创新示范教材。本书以汽车维护中典型工作任务为载体,系统全面介绍了汽车维修保养相关知识。《汽车维护(职业教育汽车专业改革创新示范教材)》既可作为职业院校汽车类专业教材,也可作为维修人员的参考读物。

前言
项目一 日常维护
项目二 5000km维护
项目三 10000km维护
项目四 20000km维护
项目五 30000km维护
项目六 60000km维护
参考文献

附录 任务工单实训报告评分表
附录a 日常维护
附录b 5000km维护
附录c 10000km维护
附录d 20000km维护
附录e 30000km维护 前言 项目一 日常维护 项目二 5000km维护 项目三 10000km维护 项目四 20000km维护 项目五 30000km维护 项目六 60000km维护 参考文献 附录 任务工单实训报告评分表 附录a 日常维护 附录b 5000km维护 附录c 10000km维护 附录d 20000km维护 附录e 30000km维护 附录f 60000km维护

段京华编著的《汽车维护(职业教育汽车专业改革创新示范教材)》是职业教育汽车专业改革创新示范教材。本书以汽车维护中典型工作任务为载体,系统全面介绍了汽车维修保养相关知识。《汽车维护(职业教育汽车专业改革创新示范教材)》既可作为职业院校汽车类专业教材,也可作为维修人员的参考读物。