本书为作者已出版的《电工电子技术基础教程》、《电工电子技术(
上、下)》(“十五”**级规划教材)的配套实验教材,包括操作技能
、基础性实验、设计性实验、综合性实验、现代电子电路设计5篇。教学内
容上分为基本技能训练、基础性验证实验、设计性实验、综合性实验4个层
次。电子技术单元中的单个基础性验证实验按照验证性实验、示范性实验
(用于教师**讲解)、自主性实验3个层次组织编写。实验手段方面,除
实物实验外,引入了MAX+plus Ⅱ计算机辅助仿真分析与设计,引入了
Protel 99 SE原理电路、印刷电路板设计的教学内容,通过实例展示了原
理图的绘制、从原理图到PCB图的更新、自动布线的实现等印刷电路板设计
的完整过程。
本书可作为电工电子技术、电工学、数字电子技术、电路及电子技术
等课程的实验教材,也可作为渴望提高电工电子实践能力的社会读者的科
技读物。

**篇 操作技能篇
第1章 实验数据的测量及分析
1.1 电参数测量的一般方法
1.1.1 电气标准器
1.1.2 测量值及其误差
1.1.3 电阻的测量方法
1.1.4 电容的测量方法
1.1.5 电感的测量方法
1.1.6 电压的测量方法
1.1.7 电流的测量方法
1.1.8 单相交流电路功率的测量
1.1.9 三相交流电路功率的测量
1.2 测量数据的记录与处理
1.2.1 测量数据的记录
1.2.2 误差处理
1.2.3 实验报告的编写
1.3 常用电子仪器仪表的操作简介
1.3.1 直读式电工测量仪表的工作原理简述
1.3.2 万用表
1.3.3 示波器
1.3.4 函数发生器
1.3.5 晶体管交流毫伏表
1.3.6 直流稳压电源
1.3.7 功率表
1.4 实验一:常用电子仪器仪表的使用
第2章 电子电路的安装与调试
2.1 常用分立电子元器件简介
2.1.1 电阻器
2.1.2 电容器
2.1.3 电感器
2.1.4 晶体管
2.2 集成电路简介
2.2.1 集成电路的种类
2.2.2 集成电路的封装形式
2.2.3 集成电路的使用常识
2.2.4 常用模拟集成电路
2.2.5 数字集成电路系列
2.2.6 用数字系统来实现模拟信号的处理
2.3 电子电路的焊接、装配与调试
2.3.1 锡焊技术
2.3.2 装配技术
2.3.3 调试技术
2.3.4 故障的查找和排除
2.4 实验一:简易门铃电路的制作
2.5 低压电器与低压配电线路
2.5.1 常用低压电器
2.5.2 低压配电线路
2.6 实验二:日光灯电路的安装与调试
第二篇 基础实验篇
第3章 电路基础实验

3.1 实验一:基尔霍夫定律与叠加原理
3.2 实验二:戴维宁定理与诺顿定理的验证
3.3 实验三:交流电路参数测定
3.4 实验四:三相星形联接电路
3.5 实验五:功率因数的提高(日光灯电路研究)
3.6 实验六:一阶RC电路的暂态过程
第4章 模拟电子技术基础实验
4.1 实验一:晶体管共射极单管放大电路
4.2 ��验二:集成运放的基本应用(一)
4.3 实验三:集成运放的基本应用(二)
4.4 实验四:运放电路中的反馈问题
4.5 实验五:直流稳压电路
第5章 数字电子技术基础实验
5.1 实验一:集成逻辑门的测试
5.2 实验二:集电极开路(0C)门与三态门
5.3 实验三:组合逻辑电路分析与设计(SSI)
5.4 实验四:MSI译码器及其应用
5.5 实验五:MSI数据选择器及其应用
5.6 实验六:MSI半加器、全加器及其应用
5.7 实验七:集成触发器及其应用
5.8 实验八:移位寄存器及其应用
5.9 实验九:计数器及其应用
5.10 实验十:555定时器及其应用
第三篇 设计性实验篇
第6章 设计性实验
6.1 实验一:电压电流转换电路
6.2 实验二:电压比较器的设计与调试
6.3 实验三:4人智力竞赛抢答电路设计
6.4 实验四:交通信号灯故障监视电路设计
6.5 实验五:六十进制计数器电路设计
6.6 实验六:秒脉冲电路设计
第四篇 综合性实验篇
第7章 综合性实验
7.1 交通信号灯控制电路设计
7.2 数字电子技术综合性实验参考课题
7.3 电工电子综合设计
7.3.1 可设定的恒温温度控制器
7.3.2 单片机模拟的汽车方向灯系统
第五篇 现代电子电路设计篇
第8章 MAX+plusⅡ应用基础
8.1 MAX+plusⅡ使用简介
8.1.1 MAX+plusⅡ的安装
8.1.2 常用菜单简介
8.1.3 MAX+plusⅡ仿真的实现
8.1.4 MAX+plusⅡ工程应用设计过程
8.2 M……

本书为作者已出版的《电工电子技术基础教程》、《电工电子技术(上、下)》(“十五”**级规划教材)的配套实验教材,内容包括操作技能、基础性实验、设计性实验、综合性实验、现代电子电路设计5篇。教学内容上分为基本技能训练、基础性验证实验、设计性实验、综合性实验4个层次。本书可作为电工电子技术、电工学、数字电子技术、电路及电子技术等课程的实验教材,也可作为渴望提高电工电子实践能力的社会读者的科技读物。