本书按照项目式教学的要求，对汽车发动机构造与维修的相关知识进行有机整合，结合具体的车型详细介绍发动机系统的检修知识。每个项目均按照“项目要求”—“相关知识”—“项目实施”—“拓展知识”的顺序编排。
本书共10个项目，主要内容包括发动机总体认识、曲柄连杆机构的结构与维修、配气机构的结构与维修、汽油机供给系统的结构与维修、柴油机供给系统的结构与维修、冷却系统的结构与维修、润滑系统的结构与维修、点火系统的结构与维修、起动系统的结构与维修和发动机装配、调整与磨合等几个部分。
本书可作为高职高专院校汽车类相关专业的教材，也可作为汽车维修行业从业人员的学习参考书。 汽车发动机构造与维修_郑伟光 李百华_人民邮电出版社_

项目一 发动机总体认识 1
一、项目要求 1
二、相关知识 1
（一）发动机的总体构造和类型 1
（二）四冲程发动机工作原理 7
三、项目实施 16
（一）冷却系统的构造 16
（二）润滑系统的构造 17
（三）配气机构的构造 19
（四）活塞连杆的构造 23
（五）气缸体与曲轴的构造 23
四、拓展知识 24
（一）直接喷射式汽油机 24
（二）燃气汽车 25
项目小结 27
习题 27
项目二 曲柄连杆机构的结构与维修 28
一、项目要求 28
二、相关知识 29
（一）机体组的结构认识与维修 29
（二）活塞连杆组的结构与维修 42
（三）曲轴飞轮组的结构与维修 58
三、项目实施 67
（一）曲柄连杆机构常见故障 67
（二）常见故障的维��� 67
四、拓展知识 68
项目小结 70
习题 70
项目三 配气机构的结构与维修 71
一、项目要求 71
二、相关知识 72
（一）配气机构的结构认识 72
（二）配气机构维修 85
三、项目实施 93
（一）配气机构常见故障 93
（二）常见故障的维修 93
四、拓展知识 94
项目小结 97
习题 97
项目四 汽油机供给系统的结构与
维修 98
一、项目要求 98
二、相关知识 98
（一）汽油机供给系统的组成及相关
知识 98
（二）可燃混合气成分与汽油机性能的
关系 101
（三）供给系统结构 106
（四）汽油机电控燃油喷射系统 114
三、项目实施 118
（一）油泵故障 118
（二）燃油喷嘴故障 119
四、拓展知识 120
项目小结 123
习题 123
项目五 柴油机供给系统的结构与
维修 125
一、项目要求 125
二、相关知识 125
（一）柴油机供给系统的组成和柴油在
缸内的燃烧过程 125
（二）柴油机供给系统主要零部件的构造
认识及检修 130
（三）柴油机燃料供给系统辅助装置 153
（四）柴油机电控燃油喷射系统 156
三、项目实施 160
（一）柴油机供给系统常见故障 160
（二）常见故障的维修 160
四、拓展知识 162
项目小结 162
习题 163
项目六 冷却系统的结构与维修 164
一、项目要求 164
二、相关知识 164
（一）冷却系统的功能与类型 164
（二）水冷系统的组成与工作原理 165
（三）水冷系统主要零部件的构造及
检修 166
三、项目实施 175
四、拓展知识 176
项目小结 177
习题 177
项目七 润滑系统的结构与维修 178
一、项目要求 178
二、相关知识 179
（一）润滑系统的功用和组成 179
（二）润滑系统主要零部件结构与
维修 183
三、项目实施 195
四、拓展知识 198
项目小结 200
习题 200
项目八 点火系统的结构与维修 201
一、项目要求 201
二、相关知识 202
（一）汽油机点火系统的分类 203
（二）传统蓄电池点火系统 203
（三）传统蓄电池点火系统的主要元器件
的结构与维修 206
（四）电子点火系统 220
（五）计算机控制点火系统 228
三、项目实施 232
（一）点火系统常见故障 232
（二）常见故障的维修 232
四、拓展知识 233
项目小结 234
习题 234
项目九 起动系统的结构与维修 235
一、项目要求 235
二、相关知识 235
（一）起动系统的结构 235
（二）起动系统主要零部件的结构及
检修 239
三、项目实施 245
四、拓展知识 246
项目小结 247
习题 247
项目十 发动机装配、调整与磨合 248
一、项目要求 248
二、相关知识 248
（一）发动机特性的检测 248
（二）丰田**-FE发动机装配与调整 250
（三）发动机的磨合 255
三、项目实施 257
（一）发动机装配的验收 257
（二）项目常见问题及解决办法 258
四、拓展知识 259
项目小结 260
习题 260

本书具有以下特点：
（1）服务于以基于工作过程的任务导向课程为基础，既含有丰富的理论知识内容，又有丰富而有效的能力训练项目。
（2）理论内容上选择在用的、较新的技术，深度上做到基础广泛、深度适宜，能应对绝大部分故障的检修，并有提高的基础。
（3）训练项目通过企业专家讨论选取*典型、*具代表性的的工作案例设计成为教学项目，通过这些项目的学习能掌握维修工作中的常用技能，能完成大多数维修任务，并具有快速提高的基础能力。
（4）教材本身侧重于讲解各车型通用的结构、原理等，基础实践训练综合考虑使用较多的通用、丰田、大众等车型，而综合性实训项目不再编入教材，而是辅以单独的学材与工作页指导学生学习与训练，避免教材大量篇幅的实训内容无法使用而造成浪费。