“三个代表”重要思想：高校党校
人才培养的行动指南
党的十六大科学地确立了“三个代表”重要思想在全党的指导地位。全面贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，高校党校不仅要自觉承担起学习、宣传、研究和实践“三个代表”重要思想的重任，深化理论教育和研究，扩大教育教学覆盖面，而且还必须紧跟时代步伐，与时俱进，开拓创新，不断结合高校人才培养的新形势和新要求，把高校党校办成培养和造就当代青年马克思主义者的坚强阵地。
高校党校工作是党的事业的重要组成部分，是党建和思想政治工作的重要内容，是研究马克思主义理论的重要阵地，是入党积极分子加强理论武装和增强党性锻炼的熔炉，肩负着把青年大学生培养和造就成坚定的马克思主义者的历史重任。调查显示，在绝大多数高校，青年大学生是党校教育的主体，参加党校培训的青年大学生超过90％。“三个代表”重要思想作为党在新的历史阶段的指导思想，是党校教育的核心内容，是培养当代青年马克思主义者的强大思想武器和价值取向。高校党校作为校中之校，只有坚定不移地以“三个代表”重要思想为指导，加强和改进人才培养工作，努力提高办学水平和人才培养质量，才能更好地完成自己的神圣使命，为中国特色社会主义现代化建设事业提供人才支持。
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“三个代表”重要思想：高校党校人才培养的行动指南
“三个代表”重要思想与高校学生党建
以“三个代表”重要思想为指导加强新时期高校思想政治工作
用“三个代表”重要思想加强大学生��员的“三观”教育
论“三个代表”重要思想所体现的党的先进性思想
“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课考试方法浅探
论“三个代表”重要思想与社会主义政治文明
按照先进文化要求建设高校校园文化
论亚里士多德哲学与黑格尔思辨哲学
试论柏拉图的理念论
科学对待马克思主义
劳动价值论与效用价值论比较
时代性、规律性和创造性的有机统——试论与的精神实质
西部山区教育需要加强师范生师德教育
论转型期青年学生行为观的塑造
对集体主义的再认识
高校学生非正式群体探析
利用远程网络教育加快重庆成人高等教育发展步伐
高校网上思想政治教育分析研究
关于互联网时代思想政治工作的再思考
论成人教育的教师形象
研究生党建工作面临的挑战与对策
高校“两课”教学中青年大学生能动性缺乏的内因探析
浅谈高校宿舍管理社会化后学生的教育管理
论社会主义市场经济条件下如何正确处理人民内部矛盾
西部大开发中的人才资源观
关于提高现代***素养的几点思考
新时期大学生就业指导中的思想政治教育模式探析
新时期思想政治工作的认识与思考
论高校学生思想政治教育工作的针对性
新时期高校学生思想政治工作面临的机遇与挑战
“第三条道路”与政党政治
毛泽东、邓小平、江泽民党建思想之对比思考
高校学生思想政治教育中应坚持以人为本的理念
论“人力资源”的**生产力作用
论与时俱进在党的建设中的作用
浅论心理教育与德育的相关性
论社会主义市场经济条件下的教师价值取向
新时期师德师风建设的思考
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