《幼儿园语言教育活动设计与指导》是遵循培养高素质的学前教育人才的理念,吸收了国内外幼儿语言教育领域的先进理念和方法,基于对幼儿语言教育的新认识,结合幼儿语言教育的实际编写的,既注重了理论的前沿性,又注重了实用性和可操作性。

**章 幼儿园语言教育概述
**节 幼儿语言教育的价值与核心观念
第二节 幼儿园语言教育的目标与内容
第三节 幼儿园语言教育的途径与方法
第四节 幼儿园语言教育活动的设计与指导

第二章 幼儿园日常生活中的语言教育
**节 幼儿日常交谈中的语言教育
第二节 幼儿园语言区角活动中的语言教育
第三节 幼儿园日常生活中的听说游戏

第三章 幼儿园文学活动指导
**节 幼儿园文学活动概述
第二节 幼儿园文学活动的设计与实施
第三节 幼儿园文学活动案例与评析

第四章 幼儿园早期阅读活动指导
**节 幼儿园早期阅读活动概述
第二节 幼儿园早期阅读活动设计与指导
第三节 幼儿园早期阅读活动案例与评析

第五章 幼儿园谈话活动指导
**节 幼儿园谈话活动概述
第二节 幼儿园谈话活动的设计与组织
第三节 幼儿园谈话活动案例与评析

第六章 幼儿园讲述活动指导
**节 幼儿园讲述活动概述
第二节 幼儿园讲述活动的设计与实施
第三节 幼儿园讲述活动案例与评析

参考文献