《青山》从临近春天的乡村环境写起，在柔风细雨的晦暗天气中，放学回家路上的高翔得知了父过世的消息。小说从这里拉开篇幅并设下悬念，以此为切入口，以中国20世纪90年代以来到如今20多年城乡社会变迁为背景，表达时代变迁中人们生活的艰难，表达人生的奋斗跟希望，表达苦难跟真情，表达进取跟努力的意义……小说还着重阐释了社会变迁中人们对土地的眷恋及对父的深沉思念……
20世纪90年代到现在，是中国社会变化急剧的二十多年，城市化不断推进，乡村人口潮水般涌入城市，社会不断发展，中国的国内生产总值屡创新高。在日新月异的时代变迁中，每个**、每个人都有自己的情感跟故事。小说表达主题纵深广阔，力求反映中国20多年社会变迁的全貌。

《青山》：
一九九四年正月下旬，冬寒尚未过去，枯败萧索的田野里、山坡上已依稀钻出了嫩芽，冒出了新绿，预报着春的气息。时令已过雨水，惊蛰再过几天就要到了，但天边的云雨层积得还不够厚，偶尔响过的几声闷雷没能炸开云层带来几场酣畅的春雨。庄稼人盼望着、盼望着，盼望着春风抚绿一冬的枯草，春雨浇灌霜冻的大地。
楠竹林里蛰伏了一冬的笋子，等着春雨挥洒来冲破泥土，冒出笋尖，以感受这阳光风雨的世界。春雨一至，农忙就要开始，除草、犁地、下种，农俗一年之计在于春嘛。只有稻田里的绿肥在这春尚未至、冬寒瑟瑟的时节里，长得青青翠翠，还开出了水红色的小花，伴着微风摇曳。春耕开始后，绿肥便化作春泥，滋养新种的秧苗。
大茅坪这个村庄三面绕山，虽不是枝繁叶茂的季节，春风、春雨也未酣畅而至，但这南方的小村庄，远望去还是一片墨绿的色彩，青山环绕。春、夏、秋、冬周而复始，青山不依季节的轮转，永葆长存的青色！
村庄里有几十户人家，房子都是泥砖砌墙，黑瓦盖顶，灶堂里刚烧过火的人家屋顶上还冒着淡淡青烟。山坡上，枯枝败叶遮盖下的杂草已冒出草尖，散落的耕牛俯首啃着嫩草，吃饱了的抬头哞哞哞叫起来。玩闹的年轻人听到这声音，停下打闹，吹起肩背上挂着的牛角，声音绵长而悠远，久久地回荡在村庄里。偶尔有不规矩的牛要跨过菜园的篱笆，他们则赶紧跑过来勒住缰绳，但也不抽它们，傍晚还要骑牛背上回家了，这可是天大的乐趣！
村庄靠着条坑坑洼洼、极不平整的泥土路连接着邻村。队里地少人稠，缓坡开垦出梯田，地势更高处，引水灌溉不到的地方，村民则一锄头一锄头挖出来做菜地。每家每户都养有鸡、鸭、猪，而牛只有条件好的人家才买得起，干百年来自然经济的缩影。
刚过完年不久，正是农闲时节，一些人聚在地坪上、屋檐下打牌，输急了的人骂娘声不绝于耳，这是农村的热闹与习俗，骂的虽难听，但没人会较真，牌桌上还是其乐融融。准备盖房子的人赶着春耕还没开始，在田里用模子做着泥砖。间或也有人扛着锄头，提着鱼篓在田里挖泥鳅、鳝鱼。还有村民忙着往田里灌满水，田地经水浸润，牛耕起来可省些力气。田垄上虽还只是一片浅绿，但偶尔也有勤快的堂客们提着篮子在田垄上掐蒿子，这个时候蒿子刚刚长出嫩芽，做出来的粑粑*好吃。一些闲不下来的人，戴着斗笠，披着蓑衣，已经赶着牛开始犁田了。这精打细算、面朝黄土背朝天的日子啊！
这**下午，天色阴阴沉沉，毛毛细雨和着风声淅淅沥沥地下着。村里的小学第六节课下课铃响起，这也是放学铃了。不一会儿，成群结队、三三两两的小学生欢呼雀跃地喊叫着、奔跑着出了校门。天空虽然下着细雨，但孩子们也不撑伞，雨丝打在脸上是沁人的凉意，这对儿童是一种别致的欢乐。泥泞的公路上一时人声喧哗，直到散开一百多米后，孩子们分别走上叉路、田垄，欢闹声才渐渐稀散在这广漠的田野，校园**的喧闹也平静下去了。
相比村民的泥砖房，校园依地势高低而建的两排教学楼是红砖砌成的，虽未粉刷，但在村子里也是足够气派。村民节衣缩食集资盖起了学校，校园寄托着村里人*淳朴、*迫切、*实在的愿望，自己在田里、山里摸爬打滚、操劳耕耘一辈子是服了命，但下一代总不能全在地里刨吧，也许穷困的地方，翻身的机会只有教育吧！
七岁半的高翔今天没有和同队同班的徐钦、高大齐及低一年级的徐俊同行。徐俊跟高翔是上下屋的邻舍，比高翔小一岁，刚上一年级，他父亲徐福生，母亲刘美凡在队里算是和善人，但不是热心人，队里拉帮结派他们从不参与，有什么不公平的事只要不涉及自己的利益也从不关心，属于事不关己与我无关，安心过着自己日子的人。高大齐父亲高余是副队长，是队中一霸，在外面经常被人打，回来却爱逞角色、耍威风，队里人慑于他家两兄弟（他跟他弟高量都是人高马大），没欺负到自己头上都是不管闲事。他在乡亲们面前逞能，还欺负过几次高翔父亲，由于高翔父亲老实，事情往往都是不了了之。虽有个蛮横的爹，但高大齐性情却安静得多，甚至可以说是胆小，学校里从不张扬挑事，很多时候都是一个人安安静静的。徐钦有个年龄相差不多的哥哥徐祝，他父亲徐满军是队长，对队里的争执纠纷也是睁只眼闭只眼，只要不关涉他的利益，事情都是高高挂起。高翔家经济条件虽不如他们，但他学习好，头脑灵活，是他们中的孩子王。
今天上六年级的大姐高玉兰，上三年级的二姐高春兰午休时过来跟他说家里有事先回去了，看她俩神色，怕是有什么事，不过高翔也懒得想那么多。今天他跟陈建平值日，放学后得擦黑板、打扫教室，这可不能马虎，班主任王老师检查过后才能回家了。
两人嘻嘻哈哈整理好一切，陈建平叫王老师过来检查，高翔忙着收拾书包。王老师象征性地看了一眼，说道：“你们可以回去了。”说完这句话就往办公室走，走了几步又折回来，把高翔跟陈建平吓了一跳，难道老师还有任务布置？不料王老师只是说道：“高翔，下周有次小考，你加把劲，考个年级**，老师奖你一本笔记本。”
王秀梅老师跟高翔都是前进组的，但高翔答话间完全没有邻里间的随意与散漫，他声音不高，毕恭毕敬地应答了。对小学生来说，父母的话往往多是耳边风，而老师说的都是圣旨，但谁又不是从小学过来的了，那些天真烂漫的日子啊！
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