历史就是曾经发生的事情，了解历史是提高阅读能力的重要途径，读历史故事不仅能培养正义感，启迪智慧，陶冶情操，更能开阔视野，扩充对历史文化的认知。本书共收录二十五个历史故事，每个故事有六页篇幅，前四页介绍这个历史故事的缘由和背景，后两页则是设计与故事有关的小游戏，有练习语感的词语练习，有为读懂文章所设计的阅读理解题目，让历史更具趣味性。

大禹治水 大约在四千多年前，黄河流域经常发生大水灾，洪水毁了人们的房屋和农作物，人们只好逃到山上。当时的部落联盟首领—尧，派了鲧去处理洪鲧的问题。稣用建造土墙的方法把洪水档住，不但没有解决水患，洪水反而越来越大。后来，稣的儿子—禹，接下了治水患的任务，他是个聪明、善良的人。 禹看着滚滚的河水说:“我一定要避免父亲的错误，成功地解决水患。”禹找来以前和稣一起治水的人讨论方法。有人说:“水是从高处流到低处，只要我们先研究哪里的地势比较高，再挖河道让水顺着河道从高流到低处，水就能流出去了。”于是禹认为:如果只是用土墙把水堵住，水会越来越多，应该要开洞、挖分流，让洪水沿着河道流入大海，来解决水患…… ……

目录 大禹治水 2 背负历史恶名的商纣王 8 周幽王戏弄诸侯的代价 14 孟姜女哭倒长城 20 晓勇善战的霍去病 26 诸葛亮大摆空城计 32 一代书圣王羲之 38 诗仙李白 44 推敲的贾岛 50 毕昇发明活字印刷术 56 乐观、幽默面��一切的苏轼 62 精忠报国的岳飞 68 勤奋读书的朱熹 74 马可·波罗东游记 80 平民皇帝朱元璋 86 郑和下西洋 92 吴承恩与《西游记》 98 阅读大地的徐霞客 104 药圣李时珍 110 开垦台湾的郑成功 116 蒲松龄与《聊斋志异》 122 千古一帝康熙 128 七品芝麻官郑板桥 134 十全老人乾隆皇帝 140 曹雪芹与《红楼梦》 146 解答 152

适读人群 ：0-14岁
适读人群：3-7岁
一套兼具学习与趣味的全方位阅读能力培养系列书！ 帮助小读者增加历史知识，学习传统文化的精华。