质量与成效是远程教育的永恒主题。提高远程教育质量已经被世界各国所重视，成为发展远程教育的**命题。本论文集收录了“2007国际远程教育高端论坛”的主题报告5篇，专题报告47篇，综述2篇，主要内容覆盖了远程教育的质量保证，如质量的影响因素与对策、教学管理模式、学习效果评价、学习过程的质量监控、质量保证体系和质量标准等方面；远程教育中的学生支持，如辅导教师的教学策略与质量、学习者的动机激发与自我发展、实践共同体以及虚拟学习社区的分析；远程教育的新技术，如反向代理技术、基于知识点分布式资源库建设、协作学习中的新技术等；远程教育研究，如对开放大学发展历程的反思、对远程教育从业人员职业生涯的探索、对远程教育伦理的思考，成本效益分析以及跨境教育等；远程教育的国际合作交流等诸多前沿领域。
论文集反映了国内外在上述领域的研究现状和*新发展，既可供从事远程教育实践的从业人员参考，也可作为理论研究的参考书籍。

主题报告
中国远程教育的实践及未来展望
合作与协作：21世纪远程教育的机遇
公共服务体系建设和远程教育质量保障
E-learning在传统高校的发展
新思想新成果新起点——成功的2007远程教育高端论坛

专题一 远程教育质量保证
远程高等教育质量保证体系
跨境合作办学的质量保证——HKU SPACE“成人教育与终身学习”课程的案例
远程教育质量信息反馈机制研究——来自**广播电视大学毕业生跟踪调查的案例
“网上人大”探究性学习实践与学习效果分析
浅析在线异步交互中教学存在的构建
虚拟学习社区环境下绩效提升方法研究
远程医学教育的质量保证体系：北医网院的实践与成效
Quality and Online Education：an Ecological Approach
Online Tutor Training Developments：Enquiry Based Professional Learning
Distance Learning，Technology and the Role of Human Interaction
An Empowering Approach to Measuring Quality in Social Care Services in England
The Quality Assurance System in Continuing Education in Hong Kong

专题二 远程教育学生支持
网络课程中的学生支持服务
公共服务体系与网络教育质量保证
——来自中国奥鹏远程教育**的报告
实践共同体在职业继续教育中的实现——案例分析
网络课程中学习支持的研究与实践
从社会需求的适应性谈对远程教育质量的认识——基于“首都职工素质教育工程”实践的思考
开放教育“一站双型”学习支持服务模式的探索与实践
远程开放教育中青年教学管理人员的职业生涯设计研究
浅谈远程教育中的非学科性学习支持服务
Learner Support in a Pilot Online and Distance Training Programme in China
Lessons Learned from Programme Accreditation on Technology-enhanced Learning(CEL)by the European Foundation for Management Development(EFMD)
Teaching and Support for Students in an Electronic Age
Supporting the Process of Managing Self-Development in Professional Management Programs

专题三 远程教育的新技术
试论网络课程的共享及其实现
基于网络学习的教学评价的研究
基于Blackboard学习平台的网络学习环境构建——中山大学网络教育学院远程学习平台建设的实践探索
基于课程领域本体智能答疑的应用研究
一种基于远程内容分发请求的服务器集群系统研究
远程移动Agent系统智能通信模型研究
智能答疑系统中信息检索关键技术的研究
基于MFO模型的教学资源体系研究
Software Tools to Support Collaborative Working in a Postgraduate Engineering Course
New Technologies for Collaboration

专题四 远程教育研究
亚洲的视角：远程开放大学的发展历程研究

近年来“汉语教学”跨境教育现状与质量的回顾与反思
论开展远程教育是高校开放式办学的有效途径
论现代远程教育的学生学习评价改革
远程开放教育成本利用率的分析
开放远程教育成本一效益研究思考
现代远程教育及其责任伦理构建
某**电大班级网站的调查研究与思考
网络教育之网上报名系统的研究
英国开放大学e-learning工具介绍及分析
The AustRalian Research Qua，lity Framework and Its Impact on Education
Mismatch between Course Designer's Expectations Of Students'Use Of Information and Communications Technology and Their Actual Experience……

本论文集收录了“2007国际远程教育高端论坛”的主题报告5篇，专题报告47篇，综述2篇，主要内容覆盖了远程教育的质量保证；远程教育中的学生支持；远程教育的新技术；远程教育研究；远程教育的国际合作交流等诸多前沿领域。论文集反映了国内外在上述领域的研究现状和*新发展，既可供从事远程教育实践的从业人员参考，也可作为理论研究的参考书籍。