“十五”以来,我国的职业教育得到了**的发展,“以就业为导向”的教学改革不断深化,以职业能力为依据组织课程内容已成为课程改革的方向,一本适应以职业能力为主的教材成了职业技术院校在教学改革实践中的渴求。为了适应职业教育改革的需要,我们组织有多年一体化教学实践经验的学校,借鉴CBE、MES及双元制的有效核心,编著了这套“职业技术院校机械类专业技能培训模块教材”,供中等职业技术学校、技工学校使用,也可作为高职高专、**技工学校的专业技能培训及继续教育、企业岗位培训和再就业转岗培训教材等。
本套教材的编写遵循了以下原则:
**,以职业能力为核心,采用模块式教学的形式
以能力复合为基础,以职业能力为核心,会同专家综合分析、反复论证开展课题组织与设计,由子模块组成相应主模块,采用模块式组合教学。
第二,以工作任务为**,每一课题均有明确的目标
以工作任务为**,以产品为成果,每一课题均有明确的目标,以工作任务为**整合理论与实践,重视知识、能力和素质的协调发展,使学生在实践活动中接受理论、运用理论.关注工作任务的完成。