《多元智能案例研究:学生.教师与学校》

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出版社

上海教育出版社
ISBN

9787532092086
作者
页数

0
出版时间

1900年01月01日
定价

¥23.00
所属分类

内容提要

多元智能开发系列丛书。

“借鉴多元智能理论，开发学生潜能”课题研究开展两年来，课题组欣喜地发现：学生变了，教师变了，教学的很多方面都在潜移默化中改变。“欣喜”，不仅因为学校运用了先进的教学设施，还因为教师的教育理念、学生的学习心境、课堂氛围发生了根本变化——这种变化反映在教师以学**展为本的教学设计思想中，流露于学生踊跃提问或自愿作文的一个片段，体现在丰富多彩、充满生命力的课堂上……本书精选了50个案例，反映多元智能理论是如何影响和改变实验学校校长、教师和学生生活的。它会带给你启发和帮助。

写在前面
一理论篇多元智能与案例研究
1 关于案例与案例研究
2 关于多元智能的案例研究
二学生篇每个学生都是**生
智慧，是一朵会开的花……
1 学生智能的开启和发展
2 学生个性成长
3 学生档案夹
三教师篇走向专业化的教师
教师，如何成为一盏多元智能导航灯
1 教育理念转变
2 教学过程改革
3 教学设计：项目计划学习
四学校篇学校改革的多维度思考
他山之石可以攻玉
1 多元智能理论观照下的国内学校
2 解读国外多元智能学校
3 多元智能理论影响学校改革片断