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多学科观点的高等教育研究/新世纪高等教育研究丛书
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多学科观点的高等教育研究/新世纪高等教育研究丛书

  • 作者:潘懋元编
  • 出版社:上海教育出版社
  • ISBN:9787532075409
  • 出版日期:2001年09月01日
  • 页数:404
  • 定价:¥22.00
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    内容提要
    高等教育是一个复杂的、多层结构的开放系统,必须从不同的学科观点,运用不同的学科方法,才能比较全面和深入地理解高等教育,掌握高等教育的内外部关系规律。多学科的高等教育研究,具有重要的方法论意义。《多学科观点的高等教育研究》一书运用史学的观点、哲学的观点、心理学的观点、文化学的观点、科学学的观点、经济学的观点、社会学的观点、政治学的观点、管理学的观点、系统科学的观点、比较教育学的观点,对高等教育进行了
    目录
    总论:
    历史学的观点:高等教育是一个历史的概念
    哲学的观点:大学理念
    心理学的观点:高等教育改革过程中的心理因素
    文化学的观点:文化视野中的高等教育
    科学学的观点:科学发展与高等教育的变革
    经济学的观点:高等教育与经济、双向多维的非均衡互动关系
    社会学的观点:社会分层与高等教育机会
    政治学的观点:高等学校的二元权力结构及其运行
    管理学的观点:高等教育管理中的权力问题
    系统科学的观点:作为社会学术系统的高等教育系统
    比较教育学的观点:比较分析在高等教育改革与发展研究中的运用

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