本书的编写完宗旨是:以五年制《病理学》(第五版)规划教材为基础,针对七年制临床医学专业的特点和我国病理学教学的实际情况,“新一点,精一点,深一点”,适当加宽知识面、加深对于病因和发病机理方面的进展的介绍,强调临床病理联系,以适应培养**临床医学人才的要求。
我们在编写中力图体现三基(基础理论、基本知识、基本技能)、三特定(特定对象、特定要求、特定限制)和五性(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)。特别强调培养的学生将是今后的临床医师,而非病理学专业人员。注意教材的整体优化,避免各门教材间不必要的重复。在编写中力图做到层次分明,详略适度,逻辑性强,图文并茂,语言力求通顺易懂。
本书适用于国内各院校的临床医学专业七年制学生,可作为研究生、病理医师和进修生的参考教材。也可供五年制医学专业的学生使用。

绪论
**章 细胞、组织的适应和损伤
**节 细胞适应和细胞老化
第二节 细胞、组织的操作
第二章 损伤的修复
**节 再生
第二节 细胞的生长和调控
第三节 纤维性修复
第四章 创伤愈合
第三章 局部血液循环障碍
**节 充血和淤血
第二节 出血
第三节 血栓形成
第四节 栓塞
第五节 梗死
第六节 水肿
第四章 炎症
**节 概述
第二节 急性炎症
第三节 慢性炎症
第四节 炎症的经过和结局
第五章 **
**节 **的概念和一般形态
第二节 **的异型性
第三节 **的生长与扩散
第四节 **对机体的影响
第五节 良性**恶性**的区别
第六节 **的命名与分类
第七节 常见**的举例
第八节 **的病因学和发病机制
第六章 心血管系统疾病
**节 动脉粥样硬化
第二节 冠状动脉粥样硬化及冠状动脉硬化性心脏病
第三节 高血压和高血压心脏病
第四节 动脉瘤
第五节 风湿病
……
第七章 呼吸系统疾病
第八章 消化系统疾病
第九章 淋巴造血系统疾病
第十章 免疫性疾病
第十一章 泌尿系统疾病
第十二章 生殖系统和乳腺疾病
第十三章 内分泌系统疾病
第十四章 神经系统疾病
第十五章 传染病
第十六章 寄生虫病
附录
英中文索引