本书共分7章。第1章的内容属于预备性知识，简单介绍逻辑代数和常用逻辑器件；第2章-第7章讲解TEC-2000 16位数学计算机硬件系统的实际组成与设计技术，包括教学计算机的指令系统、**处理器（CPU）、存储器子系统和输入输出（I/O）子系统；还包括教学计算机中的软件子系统的组成和使用，教学实验安排与要求等。
本书是《计算机组成与设计》（清华大学出版社）的配套用书，可以作为高等院校计算机或相关专业“计算机组成原理”课程的实验指导教材，也可供从事与计算机业务相关的生产、科研人员及其他有关人员参考。

第1章 逻辑代数和教学计算机中的逻辑器件

1.1 逻辑代数基础
1.2 组合逻辑电路
1.3 时序逻辑电路
1.4 GAL器件及其编程
1.5 MACH器件
1.6 几个专用功能器件和存储器芯片的引脚图

第2章 TEC-2000教学计算机系统概述

2.1 TEC-2000教学计算机系统的研制目标
2.2 TEC-2000教学计算机系统的硬件、软件组成
2.3 TEC-2000教学计算机系统的技术指标
2.4 TEC-2000教学计算机系统支持的实验项目

第3章 TEC-2000 16位教学计算机指令系统

3.1 16位教学计算机指令系统综述
3.2 16机机指令汇总表
3.3 16位机简单汇编程序设计举例

第4章 TEC-2000教学计算机硬件系统的基本组成与实现

4.1 TEC-2000教学计算机硬件系统的总线构成
4.2 启停控制线路
4.3 运算器部件
4.4 组合逻辑控制器部件
4.5 主存储器部件
4.6 串行I/O接口
4.7 中断线路
4.8 TEC-2000教学计算机使用简要说明

第5章 TEC-2000 16位教学计算机软件系统

5.1 监控程序
5.2 仿真终端程序PCEC
5.3 交叉汇编程序ASEC

第6章 TEC-2000 16位教学计算机实验指导

6.1 基础汇编语言程序设计实验
6.2 脱机运算器部件实验
6.3 组合逻辑控制器部件教学实验
6.4 内存储器部件教学实验
6.5 I/O接口扩展实验
6.6 中断实验

第7章 TEC-2000教学计算机微程序控制器

7.1 微程序控制器的基本组成与实现
7.2 16位教学计算机微程序入口地址映射表
7.3 16位教学计算机微程序控制器可编程器件逻辑表达式
7.4 16位教学计算机基本指令微程序流程图
7.5 16位教学计算机基本指令微程序表
7.6 16位教学计算机微程序控制器实验

附录

附录A TEC-2000教学计算机的总体框图与功能部件逻辑图
附录B 教学计算机的监控程序源码和汇编符号表
附录C 汇编符号表
附录D TEC-2000教学计算机系统鉴定意见

参考文献